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協同推進中小學特色發展研究--教師教育創新實驗區的學校發展案例/教師教育理論與實踐創新叢書

  • 作者:編者:羅麗君//陳恩倫|責編:鍾孝鋼
  • 出版社:西南大學
  • ISBN:9787569715897
  • 出版日期:2023/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:373
人民幣:RMB 98 元      售價:
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內容大鋼
    示範校不僅通過學校特色發展實現了學校改進,從學校教育的不同方面建設具有示範引領性的學校特色以帶動遵義市中小學特色發展,還將中小學特色發展路徑推廣運用到對25所結對中小學的幫扶中,充分發揮示範、引領和輻射帶動作用,積極推進遵義市教育優質均衡和高質量發展。協同推進中小學特色發展形成了一系列物化成果,這本《協同推進中小學特色發展研究——教師教育創新實驗區的學校發展案例》就是重要成果之一。

作者介紹
編者:羅麗君//陳恩倫|責編:鍾孝鋼

目錄
第一章  
  紅花崗區第二小學「星光」文化建設的實踐研究
  一、「星光」文化的形成與內涵
  二、「五星」課程體系的探索與建構
  三、「明星」教師隊伍的培育與發展
  四、「星光」管理體制的改革與創新
  五、「星光」評價機制的創設與實踐
第二章  
  遵義市第四初級中學特色文化發展實踐
  一、「以文化人」理念系統的形成與發展
  二、「知行生長」課程體系的探索與構建
  三、「以身樹德」教師隊伍建設的舉措與
  四、「以德育人」學校管理的改革與創新
  五、「以評促教」創新評價的改革與探索
第三章  
  新蒲新區第三小學特色發展的創新探索
  一、辦學理念的形成與發展
  二、課程體系的探索與建構
  三、教師隊伍的建設與路徑
  四、學校管理的改革與創新
  五、教育評價的變革與發展
第四章  
  遵義市播州區保利小學「出彩德育評價」實踐研究
  一、示範校建設——五年簡要回顧
  二、特色項目建設——「出彩德育評價」
  三、「出彩德育評價」體系構建
  四、「出彩德育評價」工具
  五、「出彩德育評價」載體
  六、「出彩德育評價」轉換
  七、「出彩德育評價」成效
  八、未來的目標和展望
第五章  
  遵義市第二中學「幸福教育」理念與實踐探索
  一、「幸福教育」理念的形成與發展
  二、「三樂」課程體系的內容與特點
  三、教學改革的舉措與路徑
  四、教師隊伍建設的舉措與成就
  五、教育教學評價的改革與探索
第六章  
  遵義市第十九中學教育改革與創新的實踐探索
  一、鳳凰文化理念的形成與發展
  二、學校課程體系的探索與建構
  三、教師隊伍建設舉措與路徑
  四、學校教育管理的改革與創新
  五、教育評價改革與探索
第七章  
  遵義市第五十四中學學校特色文化發展的實踐
  一、文化理念的形成與發展
  二、課程體系的探索與建構
  三、教研教改課程體系改革

  四、教師隊伍建設的路徑與舉措
  五、構建五十四中「航天文化」育人平台
  六、管理的改革與創新
  七、德育管理
  八、多元評價的改革與探索
第八章  
  核心素養背景下周林學校小班化教育探索
  一、小班化教育理念的形成與發展
  二、小班化教育課程體系的探索與建構
  三、小班化教育教師隊伍建設的舉措與路徑
  四、小班化教育管理的改革與創新
  五、小班化教育評價的改革與探索
第九章  
  遵義市第五中學「和」文化特色建設研究
  一、「和」文化理念的價值要義
  二、「清荷」德育體系及課程的探索與建構
  三、教師隊伍建設的舉措與路徑
  四、學校管理的改革與創新
  五、「清荷」特色實踐與學校管理的改革與探索

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