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基於CIPP的北京市校園足球特色學校評價體系構建研究

  • 作者：張健|責編:孔令良
  • 出版社：人民體育
  • ISBN：9787500963639
  • 出版日期：2024/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：291
人民幣：RMB 82 元      售價：元
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內容大鋼
    將CIPP教育評價模式引入校園足球特色學校評價研究，在釐清CIPP模式的內涵、剖析CIPP模式與校園足球特色學校發展現實契合性的基礎上，構建了基於CIPP的校園足球特色學校評價體系並進行了實證檢驗，研究認為由發展目標、資源保障、組織執行和發展成果四部分組成的評價體系能夠有效地甄別學校發展的優勢與不足，進而為引導和推進特色學校建設提供工具支持。書稿以全新的視角來研究校園足球熱點問題，為校園足球發展獻言獻策。
    本書的語言通俗易懂，文字簡明扼要，便於理解。
作者介紹
張健|責編:孔令良
    張健（1980-），男，漢族，山東聊城人，福建師範大學教育學博士，現任滁州學院副教授。長期從事武術文化與教育、學校體育評價相關領域的教學與研究工作。近五年主持安徽省高校哲學社會科學研究重點項目《新時代武術類項目雙創發展研究》，重點參與教育部學校體育美育專項任務《我國校園足球管理機制研究》，發表論文二十余篇。
目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景與意義
    一、研究背景
    二、研究目的與意義
  第二節  文獻綜述
    一、校園足球研究進展
    二、CIPP模式的應用研究
    三、校園足球特色學校評價研究
  第三節  研究目標與思路
    一、研究目標
    二、研究思路
  第四節  研究對象與方法
    一、研究對象
    二、研究方法
  第五節  研究重點、難點與創新點
    一、研究重點
    二、研究難點及解決辦法
    三、研究的創新點
第二章  校園足球特色學校評價的理論探討
  第一節  校園足球特色學校評價的理論基礎
    一、發展性教育評價理論
    二、系統科學理論
    三、綜合評價理論
  第二節  校園足球特色學校評價的依據
    一、校園足球特色學校評價的理論依據
    二、校園足球特色學校評價的政策依據
    三、北京市校園足球特色學校評價的現實依據
  第三節  CIPP模式與校園足球特色學校評價的契合性
    一、CIPP模式的特點與功能
    二、CIPP模式對發展性學校評價理念的體現
    三、基於CIPP的校園足球特色學校評價的實施策略
  本章小節
第三章  基於CIPP的校園足球特色學校評價的系統分析
  第一節  校園足球特色學校評價系統的界定
    一、校園足球特色學校評價系統的界定
    二、校園足球特色學校評價系統的詮釋
  第二節  校園足球特色學校評價的系統分析
    一、系統分析的概念
    二、系統分析的步驟
  第三節  校園足球特色學校評價系統的基本問題
    一、校園足球特色學校評價系統的目標
    二、校園足球特色學校評價系統的結構
    三、校園足球特色學校評價系統的模型
    四、校園足球特色學校評價系統的特點
    五、校園足球特色學校評價系統的功能
  第四節  校園足球特色學校評價系統的運行機制
    一、校園足球特色學校評價系統協同運行的框架
    二、校園足球特色學校評價系統的形成機制
    三、校園足球特色學校評價系統協同運行的實現機制
    四、校園足球特色學校評價系統協同運行的激勵與約束機制

  本章小結
第四章  基於CIPP的北京市校園足球特色學校評價指標體系的構建
  第一節  校園足球特色學校評價分析程序
    一、明確評價對象系統
    二、構建評價指標體系
    三、確定評價指標體系權重
    四、制定評價標準
    五、合成綜合評價值
  第二節  校園足球特色學校評價指標體系構建的基礎
    一、評價指標體系構建的基礎
    二、評價指標體系構建的原則
  第三節  校園足球特色學校評價指標體系構建的方法
    一、評價指標體系的篩選方法
    二、評價指標體系的構權方法
  第四節  基於CIPP的北京市校園足球特色學校評價指標體系的確定
    一、初步構建的校園足球特色學校評價指標體系
    二、校園足球特色學校評價指標體系的檢驗與優化
    三、基於CIPP的北京市校園足球特色學校評價指標體系的確定
    四、基於CIPP的北京市校園足球特色學校評價指標體系的釋義
第五章  基於CIPP的北京市校園足球特色學校評價指標權重的確定
    一、確定校園足球特色學校評價指標權重的整體思路
    二、校園足球特色學校評價指標權重的獲取
    三、校園足球特色學校評價指標綜合權重的合成
    四、校園足球特色學校評價指標綜合權重表
    五、基於CIPP的北京市校園足球特色學校評價指標體系的理論分析
  本章小結
第五章  基於CIPP的北京市校園足球特色學校評價的實證研究
  第一節  校園足球特色學校實施評價的步驟與方法
    一、校園足球特色學校評價的實施步驟
    二、校園足球特色學校評價的實施方法
    三、校園足球特色學校綜合評價的合成方法
  第二節  校園足球特色學校評價的驗證
    一、A校評價內容、分值和依據匯總
    二、A校的評價結果與分析
    三、A校的發展建議
  第三節  校園足球特色學校整體評價結果分析
    一、試點學校評價結果匯總
    二、新舊評價體系的保序性檢驗結果
    三、新舊評價體系產生差異性的對比分析
  第四節  校園足球特色學校存在的問題
    一、發展目標方面存在的問題
    二、資源保障方面存在的問題
    三、組織執行方面存在的問題
    四、發展成果方面存在的問題
  本章小結
第六章  研究結論與展望
    一、研究結論
    二、發展建議
    三、研究不足
    四、研究展望

附錄
致謝

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