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注意偏向視域下青少年情緒和行為問題的干預

作者：彭家欣|責編:盧嬋
出版社：吉林大學
ISBN：9787576826562

出版日期：2023/12/01
裝幀：平裝
頁數：326

人民幣：RMB 98 元售價：元

內容大鋼

本書旨在探討注意偏向與青少年情緒和行為問題之間的聯繫，並從注意偏向的角度提出對青少年情緒和行為問題干預的策略和方法，對於心理學領域的研究有著重要意義。具體而言，本書旨在通過系統性地回顧青少年情緒和行為問題發生和發展的成因，論述注意偏向的概念、相關理論和測量方法，並採用問卷調查和行為實驗等方法，探究青少年情緒、行為問題與注意偏向的關係，進而提出具體干預策略。在本書中，將詳細闡述該領域的理論、研究成果，並提出創新性建議。同時，筆者還將結合本課題組的重要研究成果以圖表等形式，深入論述注意偏向與青少年問題的關係，以使讀者更深入地理解研究的重點。

作者介紹

彭家欣|責編:盧嬋
彭家欣，女，博士，副教授。本科畢業於華南師範大學心理系，碩士畢業於北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室，博士畢業於香港理工大學應用認知神經科學實驗室。主要研究方向是使用ERP和心理學實驗技術研究情緒和注意等心理過程的神經機制。目前已在Frontiers in Human Neuroscience、International Journal of Psychophysiology、《心理學報》等國內外知名期刊發表論文10余篇，其中包括SCI論文6篇。

第一篇  青少年情緒和行為問題的干預研究理論基礎
  第1章  青少年情緒和行為問題的干預研究的概述
    1.1  青少年情緒和行為問題的有關概念
    1.2  青少年情緒和行為問題形成的生理基礎
    1.3  青少年情緒和行為問題形成的個體因素
    1.4  青少年情緒和行為問題形成的環境因素
  第2章  注意偏向視域下青少年情緒和行為問題干預概述
    2.1  注意偏向的相關概念
    2.2  注意偏向的測量方法概述
    2.3  測量注意偏向的常用反應時範式
    2.4  注意偏向指數的計算方法
  第3章  注意偏向與青少年情緒和行為問題的關係
    3.1  注意偏向與青少年焦慮的關係
    3.2  注意偏向與青少年抑鬱的關係
    3.3  注意偏向與青少年攻擊行為的關係
    3.4  注意偏向與青少年手機依賴的關係
    3.5  注意偏向與青少年社會適應的關係
  第4章  注意偏向視域下青少年情緒和行為問題的干預研究
    4.1  青少年情緒和行為問題的干預研究的意義
    4.2  青少年情緒和行為問題的干預研究的述評
    4.3  注意偏向矯正技術：青少年情緒和行為問題矯正的新手段
第二篇  注意偏向視域下青少年情緒和行為問題的實證研究
  第5章  青少年焦慮與注意偏向實證研究
    5.1  注意偏向與焦慮障礙的系統性綜述
    5.2  焦慮情緒注意偏向干預訓練的實驗研究
  第6章  青少年抑鬱與注意偏向實證研究
    6.1  青少年注意偏向與抑鬱情緒的相關研究
    6.2  留守抑鬱青少年注意偏向特點的實驗研究
    6.3  留守青少年注意偏向干預訓練的抑鬱實驗研究
  第7章  青少年攻擊性與注意偏向實證研究
    7.1  基於情緒Stroop範式下高攻擊個體注意偏向的特點
    7.2  基於快速呈現範式下高攻擊個體注意偏向的特點
    7.3  高內隱攻擊個體注意偏向的特點
    7.4  注意偏向矯正技術對青少年攻擊性的干預實驗研究
    7.5  暴力遊戲玩家注意偏向的干預訓練的實驗研究
  第8章  青少年手機依賴和社會適應與注意偏向實證研究
    8.1  青少年注意偏向與手機依賴的相關研究
    8.2  適應不良青少年注意偏向的特點
第三篇  青少年情緒和行為問題的干預研究的啟示
  第9章  注意偏向對青少年情緒和行為問題干預的建議
    9.1  青少年情緒和行為問題干預的一般建議
    9.2  注意偏向視域下青少年情緒和行為問題干預的建議
    9.3  注意偏向矯正方案設計的建議
  第10章  注意偏向視域下青少年情緒和行為問題干預研究的展望
    10.1  注意偏向矯正效果的測量需標準化
    10.2  注意偏向矯正技術可遊戲化
參考文獻
附錄
  附錄一  正性負性信息注意量表
  附錄二  廣泛性焦慮自評量表

  附錄三  流調中心抑鬱量表
  附錄四  少年兒童社會適應量表
  附錄五  中文大學生版Buss-Perry攻擊性量表
  附錄六  焦慮自評量表
  附錄七  抑鬱自評量表
  附錄八  遊戲使用習慣問卷
  附錄九  手機使用時長問卷
  附錄十  手機社交媒體依賴量表

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