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新文科建設年度發展報告(2023)

作者：編者:全國新文科教育研究中心|責編:李淼
出版社：山東大學
ISBN：9787560780139

出版日期：2024/02/01
裝幀：平裝
頁數：339

人民幣：RMB 70 元售價：元

內容大鋼

《新文科建設年度發展報告（2023）》由山東大學原校長、教育部新文科建設工作組組長、全國新文科教育研究中心主任樊麗明教授領銜主編，教育部新文科建設工作組成員、知名專家學者集體編寫。中心按照忠實記錄、服務全國、思想引領、典型示範的定位，突出發展報告的權威性、忠實性、開放性，報告設置「領航之聲」「專題報告」「專家觀點」「典型案例」「大事記」等欄目，從理念到行動，直面傳統文科教育的根本性問題，以「創新」為根本導向，以「融合」為核心理念，分析探索新文科建設模式和發展方向，回答了關於新文科建設的一系列重大、深層的問題，為加快推動中國新文科建設發展助力蓄能。

作者介紹

編者:全國新文科教育研究中心|責編:李淼

政策文件
  關於加強新時代法學教育和法學理論研究的意見
  普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案
  「十四五」普通高等教育本科國家級規劃教材建設實施方案
  教育部哲學社會科學實驗室建設與管理辦法(試行)
部長聲音
  以教育之強夯實國家富強之基
  深入實施教育數字化戰略行動  以教育數字化支撐引領中國教育現代化
專題報告
  新文科建設理論研究進展報告
  文科基礎學科拔尖人才培養專題報告
專家觀點
  關於深入推進新文科建設的幾點思考
  論新文科建設的機制保障
  如何深入推進新文科建設？(筆談)
  守住中華民族的「根」與「魂」  建設中華民族現代文明
  技術賦能新文科的內在邏輯、擴散機理與實踐理路
  國際傳播人才培養模式探究——基於我國高校的觀察分析
  論我國涉外法治人才建設效能的提升
  教育學的性質、性格、性能及其自主知識體系建設
  財政學跨專業跨學科交叉發展路徑探析
  外語類專業核心課程模塊構建現狀分析——基於對首批國家級一流本科專業建設點的調查
  整合重構：新文科背景下的社會科學實驗室建設路徑探析
  新文科GEPC實驗實踐教學模式構建
典型案例
  江蘇省教育廳：以需求為導向，集成創新、彰顯特色，紮實推進新文科建設
  新疆新文科教育聯盟：點線面結合，全面探索新疆新文科人才自主培養路徑
  北京大學：堅持自主理論創新加快推進經濟學拔尖人才培養
  中國人民大學：「哲學+」跨學科人才培養理念創新與實踐探索
  北京外國語大學：服務國家國際傳播能力建設重大需求建設《理解當代中國》多語種系列教材
  中國傳媒大學：積極探索新時代國際傳播人才培養
  中國政法大學：構建「六個協同」育人體系推動新時代涉外法治人才培養
  吉林大學：傳承創新培養新時代考古人才
  東南大學：貫通·聯通·融通，高質量構建大思政教育教學體系
  山東大學：積極探索實踐育人新思路全面推進文科實踐教學創新改革
  哈爾濱體育學院：四輪驅動  彰顯特色創新性推進新文科體育人才培養
  廣州美術學院：堅持需求導向與系統創新積極開展新文科建設探索與實踐
附錄  大事記

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