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生物學教學論

  • 作者：編者:竇福良//朱家華//王學慧|責編:馬寧徽
  • 出版社：吉林大學
  • ISBN：9787576823066
  • 出版日期：2024/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：419
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足於中學生物學教學的基本理論和實踐，旨在培養生物科學專業師範生從事中學生物學教學工作所推薦的教學技能和教學能力，為其教師專業發展奠定堅實基礎。書中主要對中學生物學課程發展與改革、課程標準與教材、學習理論與方式、教學技能與運用、教學設計與實施、實踐活動與教學、教學媒體與技術、教學測量與評價、教育科研與教研、教師的專業發展等內容進行了講解。一般作為高師院校生物科學師範類專業的教材，也可以作為教師資格證備考、教師招聘考試的參考書，也可以作為廣大中學生物學教師的參考資料。
作者介紹
編者:竇福良//朱家華//王學慧|責編:馬寧徽
目錄
緒論
第一章  生物學課程發展與改革
  第一節  生物學課程發展概論
  第二節  生物學課程改革與創新
第二章  生物學課程標準與教材
  第一節  中學生物學課程標準
  第二節  中學生物學教材
第三章  生物學學習理論與方式
  第一節  行為主義學習理論
  第二節  認知主義學習理論
  第三節  建構主義學習理論
  第四節  人本主義學習理論
  第五節  學習方式的變革
第四章  生物學教學技能與運用
  第一節  生物學課堂教學技能概述
  第二節  生物學課堂教學語言技能
  第三節  生物學課堂教學動作技能
  第四節  提供學習支架技能
第五章  生物學教學設計與實施
  第一節  生物學教學設計概述
  第二節  基於不同教學策略的生物學教學設計
  第三節  基於不同課型的生物學教學設計
第六章  生物學實踐活動與教學
  第一節  生物學實驗教學
  第二節  生物學跨學科實踐教學
  第三節  生物學課外教學活動
  第四節  生物學實踐教學環境布置與安全防範
第七章  生物學教學媒體與技術
  第一節  教學媒體選擇與學習環境設計
  第二節  信息化學習環境概述
  第三節  信息化學習環境下的教學設計
第八章  生物學教學測量與評價
  第一節  生物學教育評價概論
  第二節  生物學教學量化評價
  第三節  生物學教學質性評價
第九章  生物學教育科研與教研
  第一節  生物學教育科研概述
  第二節  生物學教育科學研究的方法
  第三節  生物學教育科學研究的一般步驟
  第四節  生物學教學研究活動
第十章  生物學教師的專業發展
  第一節  生物學教師的專業素養
  第二節  生物學教師專業發展
參考文獻

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