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互聯網+背景下大學生創新教育與人才培養模式

  • 作者：魏薇//劉會//祁賽喃|責編:金鋼鐵
  • 出版社：延邊大學
  • ISBN：9787230057851
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：183
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    在互聯網快速發展的背景下，創新型人才成為推動經濟高質量發展的重要力量，如何培養創新型人才是高校亟待解決的問題。本書首先採取客觀的熵權法結合模糊綜合評價方法對高校的人才培養質量進行實證研究，然後構建以學校氛圍、師資力量、學生能力為三個一級指標的高校創新型人才培養質量評價體系，最後得出偏經濟類專業相對於工科專業創新型人才培養質量更高，教師有無創業經驗影響學生創業意願等結論，為創新型人才培養戰略優化提供參考價值。
作者介紹
魏薇//劉會//祁賽喃|責編:金鋼鐵
目錄
第一章  「互聯網+」背景下大學生創新教育的理念
  第一節  融入開放性的思想
  第二節  堅持以人為本的理念
  第三節  環境層面
  第四節  提高學生的創新意識
  第五節  助力學生實現全面發展
  第六節  創新管理方式
第二章  「互聯網+」背景下大學生德育教育與人才培養模式
  第一節  「互聯網+」視域下的高校德育
  第二節  提升大學生網路德育實效性的路徑
  第三節  「互聯網+」背景下大學生德育與創新創業教育融合
  第四節  以「互聯網+」思維創新「三全育人」方法與實踐
第三章  「互聯網+」背景下大學生思想政治教育與人才培養模式
  第一節  「互聯網+」時代大學生思想政治教育的範式轉換
  第二節  「互聯網+」背景下大學生思想政治教育中的師生互動
  第三節  「互聯網+」下頂崗實習大學生思想政治教育開展途徑
  第四節  「互聯網+」時代大學生思想政治教育工作機制
第四章  「互聯網+」背景下大學生黨員教育與人才培養模式
  第一節  「互聯網+」時代大學生黨員教育的關鍵點
  第二節  「互聯網+」環境下大學生黨員思想教育模型
  第三節  「互聯網+」視域下大學生黨員教育培訓工作
  第四節  推進「互聯網+」黨建新模式，加強大學生黨員的培養教育
  第五節  90后大學生黨員教育新渠道
第五章  「互聯網+」背景下大學生愛國主義教育與人才培養模式
  第一節  「互聯網+」背景下大學生愛國主義教育的價值意蘊
  第二節  大學生愛國主義教育與「互聯網+」的結合分析
  第三節  「互聯網+」背景下大學生愛國主義教育長效機制
  第四節  「互聯網+」背景下大學生愛國主義教育創新路徑
  第五節  「互聯網+」大學生愛國主義教育「四位一體」協同機制
參考文獻

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