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體育教學與健康教育融合路徑研究

  • 作者：任妮妮|責編:周洪峰
  • 出版社：北方文藝
  • ISBN：9787531758938
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：220
人民幣：RMB 57 元      售價：元
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內容大鋼
    筆者首先對於體育教學的基礎理論進行概述，介紹體育教學的目標、規律和原則，通過對體育教學方法的論述。進而揭示體育教學方法的改革與發展的特點、趨勢等；其次對於體育與健康課程理論和課程標準以及教學模式的構建進行了相關分析。從而探究體育與健康的教學方法。最後從體育與健康的運動技能、體育與健康的安全保障、體育教學評價等方面，探討了體育與健康的運動技能有哪些，評價標準和內容如何，同時針對目前體育教學存在的問題提出體育與健康的安全保障應該如何構建，對於其方法以及未來發展趨勢進行了合理分析。以期為體育教學與健康教育融合路徑研究提供更多借鑒與參考。
作者介紹
任妮妮|責編:周洪峰
    任妮妮(1979.08一)，女，漢族，河北石家莊人，本科學歷，學士學位。職稱是副教授，研究方向是體育教學與運動訓練。2000年畢業於瀋陽體育學院體育教育專業和體育管理專業，現任教於大連財經學院，擔任遼寧省青少年健美操運動技能等級標準推廣辦委員會副主任。主講健美操、瑜伽、體育經濟。
目錄
第一章  體育教學基礎理論
  第一節  體育教學的目標與過程
  第二節  體育教學的規律
  第三節  體育教學的原則
第二章  體育教學方法
  第一節  體育教學方法概述
  第二節  體育教學的基本方法
  第三節  體育教學方法的選擇與應用
  第四節  體育教學方法的改革與發展的特點與趨勢
第三章  體育與健康課程理論和課程標準
  第一節  體育與健康課程概述
  第二節  體育與健康課程標準
  第三節  體育與健康課程目標
第四章  體育與健康的教學模式構建
  第一節  體育與健康教學的概念和特點
  第二節  體育與健康的教學模式
  第三節  體育與健康的教學過程
  第四節  體育與健康的教學方法
第五章  體育與健康的運動技能
  第一節  田徑運動
  第二節  球類運動
  第三節  健美操
  第四節  游泳
第六章  體育與健康的安全保障
  第一節  身心健康必要保障
  第二節  科學合理的體育鍛煉
  第三節  體育運動的首要前提
  第四節  科學鍛煉與營養健康
第七章  體育教育評價
  第一節  體育教學評價概述
  第二節  評價標準與方法
  第三節  評價內容與組織
  第四節  評價實踐及發展趨勢
參考文獻

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