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山水清音何澹澹(林苒名師工作室德育共建研究實踐)/名師名校名校長書系

作者：編者:蔡廣麗//歐芸//黃淑靈|責編:張璐
出版社：現代
ISBN：9787514398649

出版日期：2022/04/01
裝幀：平裝
頁數：166

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

本書分為三個篇章，「千春訴山長」篇，老師們從教育實踐的廣闊田野中，將與學生相處過程中的點點滴滴放入行囊，用一顆溫暖的心，靜候教育花開。「細水微沉吟」篇，班主任們將班級管理與實踐中的諸多建設方法進行交流與展示，在學生的心田裡播撒下期待與愛的種子，滋養童心的過程，也是班級文化不斷構築的過程，高台築起，如詩般美麗。「清音由心生」篇，介紹了中華優秀傳統文化與校園文化構築的探索，傳達了家庭教育中追尋傳統文化精髓的旅程，大美和而不同，在中華優秀傳統文化的浸潤中成長的孩子，心靈之美，美美與共。

作者介紹

編者:蔡廣麗//歐芸//黃淑靈|責編:張璐

第一章  千春訴山長
  「我筆畫我心」∕惠曦
  涵養情緒自多裨益∕蔡廣麗
  小豆包，讓我慢慢走近你∕陳敏
  「我們是場外『代表』」實踐活動案例∕蔡廣麗
  班級管理案例分析∕賈取
  教室里出現「小火龍」∕王琪
  傳統文化讓道德與法治課更具魅力∕蔡廣麗
  怎樣培養孩子不懂就問的習慣∕丁園
  呵護心靈，讓生命保持本色∕林苒翁麗麗毛婷婷吳望望
  如何兼顧孩子的學習與特長∕陳世安
  正確打開小學模式∕蔡廣麗
  教育需要等待∕王小玲
  桃李春風寸草心∕歐芸
  教育要「目中有人」∕黃淑靈
第二章  細水微沉吟
  個性溝通高效共育∕王小玲
  讓德育浸潤孩子的心靈∕田薇
  如花在野∕蔡廣麗
  也談教育懲戒∕王小玲
  喚醒學生的潛能，鍾穎
  淺談如何對小學生進行德育教育∕蔡梅
  皮格馬利翁效應啟示∕張萍
  關愛學生∕陳閏曼
  走進心靈的藝術∕賴美芳
  用繪本滋養班級，用故事浸潤童心∕庄麗華
  「懶班主任」養成記∕陳世安
  小老師，大潛能∕王小玲
  建設班級特色文化，提高德育實效∕林俐
  潤物無聲的班級文化建設∕王小玲
  小樹在成長∕王琪
  淺談一年級的班級文化建設∕葉小美
  小水滴之歌∕王小玲
  班級生日會∕鄭夢曦
  班級文化構建初探∕陳閏曼
  家庭教育，可以如詩般美麗∕黃淑靈
第三章  清音由心生
  用中華優秀傳統文化特色營造校園文化的探索與實踐∕林苒
  山水清音何澹澹，知文變染系世情∕歐芸
  試種一粒籽∕夏一嫚
  從「舉案齊眉」到「言傳身教」：在國學經典里尋找家庭教育方法∕林苒
  從一課看「走向生活」的道德與法治教育∕蔡廣麗
  耕傳統文化沃土，育祖國未來花朵∕梁嬋娟
  故事國學在小學教育教學中的實踐∕林苒

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