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微而精彩家園同行(基於微課在家園共育中的探索)/名師名校名校長書系

  • 作者：編者:宋小群//梁華鳳|責編:張璐
  • 出版社：現代
  • ISBN：9787514397789
  • 出版日期：2022/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：188
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    微課是以教學視頻為主要載體，針對某個學科知識點（如重點、難點、疑點等）或教學環節（如學習活動、主題、實驗、任務等）而精心設計和開發的一種短小精悍的、支持多種學習方式的微型課程資源。本書通過《微課在家園共育中的實踐研究》的課題研究，立足於園本家園共育的基礎上，以微課為載體，從新興教育方式與傳統模式結合、微方式提升家園共育成效、微課在家園共育中的實踐研究成果三大板塊，深入淺出地總結了微課在家園共育中的探索、實踐與管理的研究成果。為有志於研究信息技術在幼兒園課程中的應用提供一種可借鑒的研究實踐模式。
作者介紹
編者:宋小群//梁華鳳|責編:張璐
目錄
上 篇 新興教育方式與傳統模式結合
  新興教育方式——微課
  傳統模式——家園共育
  優勢互補——方式與模式向最優結合
中 篇 微方式提升家園共育成效
  微方式的建立
  課題實踐研究 ：開題報告
  微方式的成長
  課題實踐研究 ：工作安排
  課題實踐研究 ：階段性工作計劃
  課題實踐研究 ：培訓方案
  課題實踐研究 ：中期報告
  我們的微方式
  課題實踐研究 ：結題報告
下 篇 微課在家園共育中的實踐研究成果
  研究經驗論文選
  通過微課促進教師信息化教學水平的提高
  家園共育中微課的應用研究
  探究幼兒園微信公眾號內容的開發與應用策略
  淺析幼兒園微課程的內涵及實施策略
  幼兒居家微課學習現狀研究
  淺談「疫」樣時期孩子居家學習的利弊研究
  疫情之下微課教學的啟示
  互聯網背景下微課創新家園共育新模式的研究
  淺談假期幼兒居家生活與信息技術應用
  幼兒園微課如何應用在家園共育中的探究
  幼兒微課的教育價值與應用意義
  淺談現代幼兒在家庭教育中存在的問題與措施

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