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讓班級管理走向自管自育(雙減下現代班級管理的理論與實踐研究)/名師名校名校長書系

作者：胡曉青|責編:張璐
出版社：現代
ISBN：9787514397710

出版日期：2022/03/01
裝幀：平裝
頁數：179

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

本書包含了，現代班級管理概述；現代班級管理與建設；現代班級管理的發展走向；打造德育新樣態：「自管自育」；「自管自育」的實施途徑；班級「自管自育」的機制建構；班級「自管自育」與主題教育活動；班級「自管自育」與自育式主題班會；班級「自管自育」與班主任專業化自主發展等九章內容，
全書結構合理，論述清晰，客觀實用，理論與實踐相結合，力求構建一種讓教師輕鬆、學生成長、家長放心的現代班級管理新樣態。

作者介紹

胡曉青|責編:張璐
胡曉青，漢族，1973年8月山生，江西南城人，中共黨員，木科學歷，先後畢業於東華理工大學(原江西擾州師範專科學校)利暨南大學，語文中學高級教師，廣州市教育專家培養對象，現任廣州市海珠區教育局德有辦常務副主任、廣州市海珠區教育發展研究院德育部部長、廣州市海珠區學校思政課協同創新中心副主任、廣州市海珠區學校糾紛人民調解委員會副主任、廣州市海珠區中小學心理危機預防與干預小組組長，兼任第二屆廣東省(廣州市)中小學德育指導委員會委員、廣東省家庭教育研究會家校社共育專委會副會長、廣東省家庭教育研究會公益導師，廣州教育學會中學德育專委會理事、廣州市海珠區教育學會中小學班主任專委會會長、廣州市海珠區教育學會家庭教育專委會會長、廣州市海珠區教育學會中學德育專委會副會長、廣州市海珠區教育學會小學德育專委會副會長、廣州市海珠區關心下一代工作委員會特約研究員，曾獲全國「教改新星」、廣州市優秀班主任、廣州市名班主任、廣州市名班主任工作室優秀主持人、廣州市海珠區「好教師」「最美教師」「教壇新星」「教育科研先進個人」等稱號，多次榮荻政府嘉獎、廣州市高考突出貢獻獎，多次被聘為「新世紀」杯全國中學生作文大賽專家評委，主持、參與了10多個國家、省、市級規劃課題研究，主編教輔書有《百年學典》(新世紀出版社)、《廣州市中考備考精練》(叢書六冊，中山大學出版社)、《高考領航·2011高考複習策略與指導》(青海人民出版社)、《高考領航·滿分作文》(青海人民出版社)等，參編教輔書、校本教材多部。

第一章  現代班級管理概述
  第一節  現代班級管理的主要特徵
  第二節  現代班級管理的目標分析
  第三節  現代班級管理的價值體現
第二章  現代班級管理與建設
  第一節  現代班級管理的理路探析
  第二節  現代班級管理的優化策略
  第三節  現代班級管理的文化營造
第三章  現代班級管理的發展走向
  第一節  讓現代班級管理走向民主
  第二節  讓現代班級管理走向自主
  第三節  讓現代班級管理走向創生
第四章  打造德育新樣態：「自管自育」
  第一節  「自管自育」的概念理據
  第二節  「自管自育」的現實意蘊
  第三節  「自管自育」的創新價值
第五章  「自管自育」的實施途徑
  第一節  「自管自育」在小組
  第二節  「自管自育」在班級
  第三節  「自管自育」在學校
第六章  班級「自管自育」的機制建構
  第一節  班級「自管自育」的前提：班級公約
  第二節  「自管自育」的關鍵：幹部機制
  第三節  「自管自育」的保障：評價機制
第七章  班級「自管自育」與主題教育活動
  第一節  班級思想政治教育的兩個「注重」
  第二節  班級紅色教育的三個「活」
  第三節  班級主題活動的四個「度」
第八章  班級「自管自育」與自育式主題班會
  第一節  什麼是自育式主題班會
  第二節  自育式主題班會的實踐策略
  第三節  自育式主題班會設計案例
第九章  班級「自管自育」與班主任專業化自主發展
  第一節  班主任專業化自主發展的內涵
  第二節  班主任專業化自主發展的策略
  第三節  班主任專業化自主發展的機制

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