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活慧生物教學主張/廣東省中小學百千萬人才培養工程初中理科名教師培養項目叢書

  • 作者：李文送|責編:黃球//曾茜|總主編:于慧//李曉娟
  • 出版社：暨南大學
  • ISBN：9787566838353
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：252
人民幣：RMB 69.8 元      售價：元
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內容大鋼
    《「活慧生物」教學主張》這本專著不僅系統介紹了他提出的「活慧生物」教學主張的時代背景、理實依據、理念體系、課堂表徵、操作體系，而且提供了基於這一教學主張的教學課例和創意作業，還是他從初中到高中再回到初中任教生物學后提煉形成的理論研究和實踐探索的成果。所以，該書既適合初中生物學教師閱讀，也適合高中生物學教師借鑒，還適合其他從事生物學教育相關工作的教育同行參考，對中學名師研修參與者提煉教學主張大有裨益。
作者介紹
李文送|責編:黃球//曾茜|總主編:于慧//李曉娟
    李文送，高級教師，嶺南師範學院附屬中學教研中心主任，嶺南師範學院基礎教育學院（湛江幼兒師範專科學校）兼職教授，嶺南師範學院生科院外聘導師，廣東省新一輪「百千萬人才培養工程「名師培養對象；中國教育學會第一、第二屆優秀會員；廣東省知識產權研究會中小學教育專委會委員、廣東省心理健康教育A證教師，湛江市青年崗位能手；曾獲中國教育學會（首屆）最具影響力微論獎、中南六省（區）生物學教學論文一等獎、廣東省教育教學成果獎（基礎教育）一等獎和二等獎、廣東省優秀教學論文和優秀課例一等獎等榮譽80項。主持和參與市級以上課題20項，出版《教師的生命成長》等著作8部，發表文章260多篇，其中全國核心期刊70多篇。
目錄
序一
序二
序三
自序  為活慧成長而教
第一章  「活慧生物」提出背景
  第一節  教育需求
  第二節  課程需要
  第三節  教學追求
第二章  「活慧生物」理實依據
  第一節  理論依據
  第二節  實踐發現
  第三節  課標精神
第三章  「活慧生物」理念體系
  第一節  「活慧生物」的內涵
  第二節  「活慧生物」教學觀
  第三節  「活慧生物」育人觀
  第四節  「活慧生物」教材觀
  第五節  「活慧生物」學力觀
  第六節  「活慧生物」學生觀
  第七節  「活慧生物」教師觀
第四章  「活慧生物」課堂表徵
  第一節  一個中心
  第二節  兩大主體
  第三節  三種效能
  第四節  四種氣象
  第五節  五大特徵
第五章  「活慧生物」操作體系
  第一節  課堂操作
  第二節  備課策略
  第三節  教學轉化
  第四節  上課要領
  第五節  興趣培養
  第六節  競賽輔導
  第七節  教學評價
第六章  「活慧生物」教學課例
  第一節  初中課例
  第二節  高中課例
  第三節  融合課例
第七章  「活慧生物」創意作業
  第一節  作業類型
  第二節  作業要求
  第三節  作業案例
參考文獻
後記  成長需要活慧力量

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