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靈動理念下的小學語文教學的行與思/名師名校名校長書系

  • 作者：黃秀英|責編:鄧翃
  • 出版社：現代出版社
  • ISBN：9787523105702
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：149
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    美國心理學家波斯納提出：教師成長＝經驗＋反思。經驗是什麼？就是23年的教學路上，每一個驛站的風景。我在欣賞中前行，在前行中反思，在反思中成長，在成長中成名。本書分成四個部分：第一部分聚焦工作室的品牌建設，構建靈動的工作室文化；第二部分聚焦課堂，優化教學，打造靈動的課堂教學範式，塑造具有鮮明特色的靈動課堂；第三部分聚焦語文學習之旅，內化每一次學習的「乾貨」，呈現靈動的生命樣態；第四部分聚焦語文教學思考，激發靈動的思維。
作者介紹
黃秀英|責編:鄧翃
    黃秀英，1980年出生，廣東省特級教師，廣東省南粵優秀教師，肇慶市勞動模範，肇慶市基礎教育系統學科帶頭人，現同時擔任肇慶市黃秀英勞模創新工作室和鼎湖區小學語文名師工作室主持人。     她曾代表肇慶市參加「廣東省第五屆青年教師閱讀教學觀摩大賽」，囊據大賽所設3個單項一等獎；3次參加教育部中國教師發展基金會舉辦的課堂教學比賽均榮獲一等獎；主持或參與的課題研究共11項、其課題成果曾5次榮獲肇慶市基礎教育科研成果二等獎:撰寫教學論文等近40篇分別在各級刊物發表或獲獎；指導青年教師參加市級以上比賽獲佳績近20人。
目錄
第一章  靈動的工作室文化
  與「英」同行一路芬芳
  名師引領促成長分享幸福再揚帆
  金秋集結齊築夢名師引領起新航
  共啟願景夢想起航
  春風輕拂千枝綠，名師引領繁花開
第二章  靈動的教學思想
  小草也能綻放
  玩味課「糖」善愛育人
  回歸小學語文教學的原點
  靈生慧動生效
  萬紫千紅總是春
  多元媒介有效融入作文教學的初探
  功夫在「詩」外
第三章  靈動的教學範式
  《伯牙鼓琴》教學設計
  《冀中的地道戰》教學設計
  《普羅米修斯》教學設計
  《蜘蛛開店(第一課時)》教學設計
  《動物的外形》教學設計
  《小毛蟲(第二課時)》教學設計
第四章  靈動的學習思考
  行走于蛻變成蝶的路上
  巨人肩膀上的風景
  秋天的第一杯奶茶
  一縷初冬暖陽
  取名校教學之策略采名師教學之奇葩

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