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學科核心素養背景下的中職英語課堂教學與評價

  • 作者：劉海霞|責編:武春華
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：9787521349849
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：177
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    《學科核心素養背景下的中職英語課堂教學與評價》是一本學術研究類圖書，適合全國中職英語教育教學研究者及中職學校英語教師使用。本書分析了核心素養提出的背景，梳理了核心素養的內涵，闡釋了我國提出的學科核心素養的內涵、外延及對增強課程育人效果的重要意義。本書深入討論了《中等職業學校英語課程標準（2020年版）》中的學科核心素養，分析了其對中職英語教學理念、課程內容、質量評價、課程資源建設等方面帶來的變化；闡述了目前教學實踐中取得的經驗。在此基礎上，作者對核心素養背景下中職英語教育教學進行了展望。
作者介紹
劉海霞|責編:武春華
目錄
第一章  
  英語學科素養的提出及意義
  第一節 核心素養提出的背景與意義
  第二節 中職英語學科核心素養
第二章  
  基於學科核心素養的英語課程理念
  第一節 基於學科核心素養的英語課程目標
  第二節 基於學科核心素養的英語課程內容
  第三節 基於學科核心素養的英語課程學業質量評價
第三章  
  基於學科核心素養的英語課堂教學
  第一節 學科核心素養培養對課堂教學的要求
  第二節 基於學科核心素養的單元整體教學設計
  第三節 基於學科核心素養的語篇分析
  第四節 基於學科核心素養的課堂教學設計
  第五節 中職英語教學中課程思政元素的挖掘與融入
第四章  
  基於學科核心素養的英語學業測試
  第一節 中職英語測試命題的現狀及問題
  第二節 指向學科核心素養的測試工具開發
  第三節 指向學科核心素養的測試任務開發
第五章  
  學科核心素養背景下英語課程資源建設
  第一節 英語課程資源建設現狀及存在問題
  第二節 指向學科核心素養的中職英語教材建設
  第三節 「互聯網+」背景下英語課程資源建設建議
第六章  
  中職英語教育教學展望
  第一節 學科核心素養背景下中職英語教育發展趨勢
  第二節 英語教師適應新形勢下英語教學的建議
參考文獻

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