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土耳其高校考試招生制度研究

  • 作者：楊瀅|責編:高歌
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522731254
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：476
人民幣：RMB 179 元      售價：元
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內容大鋼
    土耳其高校考試招生制度與中國高考具有相似性，都是全國高校統一考試招生制度，是全球範圍內為數不多可以稱為「高考」的制度之一。目前國內對於土耳其高校考試招生制度的研究尚屬稀缺，本書基於對土耳其為期一年半的實地調研，聚焦土耳其高校考試招生制度，從縱向上梳理土耳其高校考試招生制度的發展與變革歷史，從橫向上展現土耳其不同類型高校考試招生制度的實踐特色；從歷史角度挖掘土耳其高校考試招生與社會發展的深層次關係，從現實出發考察土耳其高校考試招生制度的公平及其社會影響因素，力求對土耳其高校考試招生制度進行較為全面、系統的呈現，以填補此方面的研究空白，充實中國考試改革理論體系，為中國高考改革提供有益的參考。
作者介紹
楊瀅|責編:高歌
    楊瀅，女，貴州貴陽人，西南大學課程與教學論碩士、廈門大學高等教育學博士，現任貴州師範大學教師教育學院講師，碩士生導師。主要研究領域為高等教育研究、比較教育研究與招生考試研究等。曾主持多項省級課題，2019年來在《福建師範大學學報》（哲學社會科學版）、《中國考試》《中國特殊教育》等刊物上發表學術論文9篇。2019-2021年留學土耳其中東技術大學，在此基礎上撰寫的博士學位論文《土耳其高校考試招生制度研究》獲2021年福建省研究生優秀學位論文獎。
目錄
緒論
    一  研究緣起與研究意義
    二  文獻綜述
    三  核心概念與理論視角
    四  研究思路與研究方法
    五  研究重點與研究難點
第一章  土耳其教育制度概況
  第一節  土耳其基礎教育制度
    一  基礎教育歷史發展概況
    二  基礎教育之發展現狀
  第二節  土耳其高等教育制度
    一  高等教育之歷史溯源
    二  高等教育之發展現狀
第二章  土耳其高校考試招生制度的歷史演進
  第一節  奧斯曼帝國高校考試招生制度的產生（1846-1922年）
    一  奧斯曼帝國第一所大學的誕生與發展歷程
    二  《教育法》與考試制度的產生
    三  奧斯曼帝國時期高校考試招生制度的產生與發展
  第二節  土耳其共和國成立初期的高校考試招生制度（1923-1973年）
    一  高校獨立考試招生階段（1923-1960年）
    二  高校聯合考試招生階段（1961-1973年）
  第三節  土耳其全國高校統一考試招生制度的誕生（1974年）
    一  全國高校統一考試招生制度的誕生背景
    二  全國高校統一考試招生制度的建立與實施
    三  全國高校統一考試招生制度的特點
    四  全國高校統一考試招生制度的未來發展方向
  第四節  土耳其全國高校統一考試招生制度的改革歷程（1981-2017年）
    一  第一次改革時期：兩階段考試的啟用（1981-1998年）
    二  第二次改革時期：單階段考試的重啟（1999-2005年）
    三  第三次改革時期：兩階段考試的回歸（2006-2009年）
    四  第四次改革時期：組合選考科目的誕生（2010-2017年）
    五  全國高校統一考試招生制度的改革趨勢
第三章  土耳其現行高校考試招生制度
  第一節  土耳其最新高校考試招生制度改革探析
    一  最新高校考試招生制度的改革背景
    二  最新高校考試招生制度改革的主要措施
    三  最新高校考試招生制度的改革成效
    四  最新高校考試招生制度的改革特點
  第二節  土耳其現行高校考試招生制度全貌概覽
    一  土耳其現行高校考試制度概覽
    二  土耳其現行高校招生制度概覽
    三  土耳其高校考試招生情況概覽
  第三節  土耳其國家考試招生機構的演變路徑及其特色
    一  組織機構演變的理論視角：組織生態學理論
    二  國家考試招生機構的演變歷程：基於2008-2018年的考察
    三  國家考試招生機構演變的特徵與特色
  第四節  土耳其高校考試招生制度的法律保障
    一  高校考試招生制度相關法律法規的類型
    二  高校考試招生制度相關法律法規的適用情況
    三  高校考試招生制度相關法律法規的特點

第四章  土耳其高校考試招生制度實施的個案研究
  第一節  土耳其一流公立大學的考試招生案例
    一  中東技術大學的考試招生
    二  伊斯坦布爾大學的考試招生
  第二節  土耳其普通公立大學的考試招生案例
    一  帕幕卡萊大學的考試招生
    二  卡夫卡斯大學的考試招生
  第三節  土耳其一流基金會私立大學的考試招生案例
    一  科欽大學的考試招生
    二  比爾肯特大學的考試招生
  第四節  土耳其公、私立大學考試招生制度實踐的特點與局限性
    一  公、私立大學考試招生制度實施的特點
    二  公、私立大學考試招生制度實施的局限性
第五章  土耳其高校考試招生制度的公平性及社會影響因素
  第一節  土耳其高校考試招生制度的程序公平
    一  公平觀與政策保障
    二  高校考試招生制度「公平優先」
    三  高校考試招生制度「兼顧效率」
  第二節  性別因素對高校考試招生制度公平的影響
    一  艱難的歷史：土耳其女子高等教育的產生
    二  發展：土耳其女子高等教育的現狀
    三  阻力與希望並存：土耳其女性高等教育入學機會公平的影響因素
  第三節  中等教育因素對高校考試招生制度公平的影響
    一  高中過渡考試招生制度（LGS）概要
    二  不同類型高中的大學入學競爭力差異
    三  失衡的中等教育
  第四節  區域因素對高校考試招生制度公平的影響
    一  各區域入口分佈與經濟發展概況
    二  各區域中等教育與高等教育的資源分配情況
    三  全國高校統一考試招生制度對人口流動的影響
    四  高校考試招生制度公平水平的進一步提升方向
第六章  土耳其高校考試招生制度的分析與發現
  第一節  土耳其高校考試招生制度的爭議
    一  全國高校統一考試招生制度的存廢之爭
    二  國家考試招生機構的信任危機
    三  私人補習班的功過之爭
    四  全國高校統一考試招生制度的區域公平之爭
  第二節  土耳其高校考試招生制度的特點與發展趨勢
    一  土耳其高校考試招生制度的特點評析
    二  土耳其高校考試招生制度的發展趨勢
  第三節  土耳其高校考試招生制度與社會的關係
    一  高校考試招生制度與政治的相互作用
    二  高校考試招生制度與經濟的相互作用
    三  高校考試招生制度與文化的相互作用
    四  高校考試招生制度與教育的相互作用
  第四節  土耳其高校考試招生制度的經驗與啟示
    一  建立以統一考試為基礎的多層次人才選拔制度，區分不同規格人才
    二  全面建立多元評價體系，逐步克服「唯分數」痼疾
    三  匹配高校專業需求與選考科目，選拔專業對口人才
    四  以綜合選考科目結合加權賦分辦法，選拔跨學科複合型人才

    五  重視為殘疾人提供補償性政策，維護高等教育起點公平
結語
參考文獻
附錄
  附錄一  調研許可證
  附錄二  訪談知情同意書
  附錄三  訪談提綱
  附錄四  土耳其全國高校統一考試成績單樣本
  附錄五  土耳其大學電子錄取通知書樣本
後記

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