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幼兒園項目活動資源開發實踐研究

  • 作者：編者:彭海霞|責編:逯偉
  • 出版社：東北師大
  • ISBN：9787577108940
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：180
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是成都市溫江區實驗幼兒園基於多年來對幼兒項目活動的實踐研究，並以「支持幼兒園項目活動開展的資源開發研究」為課題研究的成果精華呈現。該書分為五個篇章，分別從幼兒園項目活動資源開發實踐現狀與問題的分析、幼兒園教育發展政策分析、幼兒園項目活動資源開發文獻綜述和理論分析、幼兒園項目活動資源開發的行動框架以及幼兒園項目活動資源開發的行動案例等五個方面，全面闡釋了近年來幼兒園在生活科學特色辦園理念指導下，如何以項目活動資源促進幼兒科學啟蒙、發展幼兒科學思維、培育幼兒科學素養的執著追求，真正體現了讓幼兒在探究中成長的教育理念，同時也期待能夠為同樣開展項目活動的幼兒園提供良好的指導和借鑒，並以此促進幼兒園園本課程進一步發展。
作者介紹
編者:彭海霞|責編:逯偉
    彭海霞，成都市溫江區實驗幼兒園教育集團總園長、黨支部書記，正高級教師，四川省、成都市、溫江區三級名師名校長工作室領銜人，四川省首批中小學名校長、四川省特級教師、成都市特級教師、成都市未來教育家培養對象。中國教育學會成都市未來教育家項目學前領域指導專家、四川省幼師國培項目授課講師、實踐指導專家。出版書籍4本，參編書籍3本，發表論文16篇，獲獎論文24篇。主持和主研省市區級課題9項，研究成果獲獎17次，其中四川省教育科研資助金課題研究成果獲得基礎教育國家級教學成果二等獎和四川省第六屆普通教育教學成果一等獎。
目錄
第一章  幼兒園項目活動資源開發實踐現狀與問題分析
  一、項目活動國內外現狀與分析
  二、資源開發與利用研究
  三、幼兒園項目活動與資源開發現狀及分析
第二章  幼兒園教育發展政策分析
  一、幼兒園教育發展政策宏觀分析
  二、幼兒園教育發展政策微觀分析
第三章  幼兒園項目活動資源開發文獻綜述和理論分析
  一、幼兒園項目活動課程研究理論回顧
  二、幼兒園科學活動課程研究理論回顧
  三、幼兒園項目活動資源研究理論回顧
第四章  幼兒園項目活動資源開發行動框架
  一、項目活動實施路徑
  二、項目活動資源開發實施推進方法
  三、項目活動資源開發教師教育策略
  四、項目活動資源開發幼兒操作路徑
  五、項目活動資源開發評價與分析
第五章  幼兒園項目活動資源開發行動案例
  分類一  自我探究
  分類二  周圍事物探究
  分類三  自然探究
參考文獻

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