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小學英語課程理解與教材分析(英語教育特色課程系列教材)

  • 作者：編者:康響英//王小玲//陳鈺|責編:王賀萌|總主編:劉祥清
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303289752
  • 出版日期：2023/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：154
人民幣：RMB 36.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材從學習者出發，首先提出大概念問題，引導學習者整體思考課程並理解問題，發現小學英語課程理解中的具體問題、思考具體問題、解決具體問題，幫助學習者提升對小學英語課程的理解。然後以理論為指導，從細節入手，從對教材的分析，以及對相關教學內容的合理處理出發，進行詳細解說，並提供相關案例或者具體實施步驟加以佐證和說明。因此，本教材對小學英語教學具有一定的指導意義。
    本教材注重培養學生的問題意識和探究精神，將認知層面和情感層面的小學英語課程理解與實踐層面的小學英語教材分析相結合，在一定程度上可以提高師範生從教的必備素質與就業競爭力，為一線教師提供教學參考。
作者介紹
編者:康響英//王小玲//陳鈺|責編:王賀萌|總主編:劉祥清
目錄
理論篇
  第一章  課程理解
    第一節  課程理解的內涵與價值
    第二節  課程理解的內容與實現途徑
  第二章  小學英語課程理解
    第一節  小學英語課程大概念理解
    第二節  小學英語課程性質理解
    第三節  小學英語課程目標理解
    第四節  小學英語課程內容理解
  第三章  小學英語教師理解
    第一節  小學英語教師專業特性理解
    第二節  《小學教師專業標準(試行)》理解
  第四章  小學英語課程實施節奏理解
    第一節  英語學習浪漫階段理解
    第二節  英語學習精確階段理解
    第三節  英語學習綜合運用階段理解
  第五章  小學英語課堂教學理解
    第一節  小學英語教學設計理解
    第二節  小學英語教學話語理解
實踐篇
  第六章  小學英語教材整體認識
    第一節  相關概念理解
    第二節  教材的功能
  第七章  小學英語教材中口語學習內容理解
    第一節  口語學習內容要求理解
    第二節  例談口語學習內容及教學建議
  第八章  小學英語教材中閱讀學習內容理解
    第一節  閱讀學習內容要求理解
    第二節  例談閱讀學習內容及教學建議
  第九章  小學英語教材中寫作學習內容理解
    第一節  寫作學習內容要求理解
    第二節  例談寫作學習內容及教學建議
  第十章  小學英語教材中聽力學習內容理解
    第一節  聽力學習內容要求理解
    第二節  例談聽力學習內容及教學建議
參考文獻
附錄一  部分練習參考答案
附錄二  案例語篇

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