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以美育人

作者：王營|責編:范嬌
出版社：萬卷
ISBN：9787547063996

出版日期：2024/01/01
裝幀：平裝
頁數：230

人民幣：RMB 72 元售價：元

內容大鋼

本書是一本論述吳忠市裕民小學建校60余年來堅持美育教學理念與實踐的書籍。由美育思考、實踐、案例三個章節組成，作者多年來以「立美育人，享受幸福教育」為教學目標，以美立德、以美益智、以美健體、以美促勞，通過黨建、德育、課堂「三層面」及尋找美、發現美、感受美、鑒賞美、創造美「五美」。結合美育文化課程創建的參與及引領，主要分析了美育實踐在語文、數學等學科取得的成果及意義，闡述了以美育人的所思所悟及成功案例在小學教育的重要性。本書全面挖掘美育資源，鼓勵全員、全學科融入和滲透美育文化，不斷提升師生的美育素養，促進了學生德智體美勞全面健康成長。

作者介紹

王營|責編:范嬌
王營，2019年12月被聘為中國教育學會小學教育專業委員會第三屆理事。曾任班主任、大隊輔導員、校長、黨總支部副書記、黨支部書記等職務，現在寧夏吳忠市利通區第七小學任教。先後執教語文、數學、道德與法治等義務教育課程。在《寧夏教育》發表論文十余篇，三篇育人案例獲得全國優秀育人案例一、二等獎。

美育思考
  對學校美育實踐的思考
  如何深化和拓展學校美育文化創建
  德育管理中如何滲透美育
  禮儀教育夯實小學生美育基礎
  談綠色生態校園的美育價值
  以美育人為學生幸福人生奠基
  對學校構建育美課堂實踐的思考
  以美修身美與我們同行
美育實踐
  班務工作中如何滲透美育
  小學班主任如何做美育的有心人
  「美」若春雨潤物細無聲
  語文學科美育實踐
  培養審美情感激發寫作興趣
  如何在語文教學中培養學生的審美情趣
  小學語文教學如何滲透美育
  在作文教學中培養學生的審美情感
  語文教學中如何培養審美能力
  讓教學智慧在育美課堂中綻放
  綜合學科美育實踐
  在數學教學中培育美感
  花樣跳繩中如何滲透美育
  科學教師如何落實美育
  小學唱歌教學中的美育實踐
  小學科學教學如何體現「嚴謹美」
  在科學教學中滲透美育
美育案例
  小學美育文化促育美課堂實踐
  構建育美課堂促進學校內涵發展
  挖掘語文教材中的美育資源
  品讀美文提高小學生的審美能力
  抓美育特色促內涵發展提育人質量
  讓學生觸摸數學的美
  立德樹人以美證道

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