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給孩子的18堂財商課

  • 作者：郝旭烈|責編:宋希曄
  • 出版社：中國青年
  • ISBN：9787515371917
  • 出版日期：2024/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：230
人民幣：RMB 59.9 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一本專門提升青少年財商素質的理財書，是已出版的《富小孩與窮小孩》的第二版，也是其內容的補充和延伸。作者新增加了一些關於邊際效應、通脹、沉沒成本、產權等財經思維概念，能更全面地覆蓋到青少年財商提升所需的知識面。
    內文以課堂日常的情境、生活常見的現象切入各種思考誤區；通過同學間的對話，呈現出不同觀點與角度，最後整理出完整的經濟、財務思維；每則課後練習幫助學生思考、總結對新學的財務概念的心得與體會。這本專為青少年設計的理財書是一本難得的財商啟蒙好書。
作者介紹
郝旭烈|責編:宋希曄
    郝旭烈，曾在台積電擔任財務高級主管，是培訓10000人以上的企業王牌財務講師，是台積電赴大陸投資的核心先驅成員之一。曾代表全球前三大投資公司之一——淡馬錫前往大陸，建置超過50所小微金融機構，幫助許多農民及中小型企業老闆解決財務上的困難。     現任大亞創投公司執行合夥人，審閱過超過1000件投資案。進行過數百場企業財務培訓，擅長以平易近人的方式，激發學員對財務的興趣。
目錄
推薦序
  得先把自己變成富小孩，才能教出富小孩
  有富腦袋，才有富口袋
  給孩子最好的人生禮物
  當學生有「學習動機」時，便是皆大歡喜的「美麗事跡」
  用生活化方式演繹，讓孩子多了解社會運作形式
作者序
  不是進階，而是擴張
上篇  學習經濟運作本質
  1  貨幣：互通有無提高效率  如何換到想要的東西？
  2  競爭：稀缺資源生存關鍵  競爭的多種方式
  3  短缺：價格競爭受到限制  為了要「買得到」，需要付出什麼代價？
  4  權利：有利要素積累財富  權利讓能力更有價值
  5  保護：關注有形而非無形  保護財產，可以讓我們一直富有嗎？
  6  自由：不是免費而有代價  如何獲得自由的權利？
中篇  理解致富方法工具
  7  產權：能夠轉讓才是擁有  怎樣才算真正擁有財產？
  8  效用：同樣資源不同感受  物件價值，因人而異
  9  價格：有效競爭資源分配  價格是資源稀缺的指標
  10  通脹：小心漲價吃掉財富  把錢存起來是好事嗎？
  11  稀缺：商業模式競爭本質  需求越高，競爭越多？
  12  邊際：越多未必真的越好  東西越多，滿足感就越多嗎？
下篇  洞察正確財務思維
  13  錨定：你以為的未必為真  比較之後，判斷會更客觀嗎？
  14  稟賦：擁有最好損失厭惡  商家如何創造購物行為？
  15  沉沒：放棄過去展望未來  我們該如何善用沉沒成本？
  16  時間：支配人生完成夢想  時間越多越好嗎？
  17  習慣：微小累積巨大成就  習慣，影響人生和能力
  18  健康：優質身體財富打底  如何讓我們活得好？

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