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現代教育管理與課堂教學實踐

  • 作者：李惠燕|責編:劉學
  • 出版社：吉林人民
  • ISBN：9787206204265
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：158
人民幣：RMB 60 元      售價：元
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內容大鋼
    本書圍繞「現代教育管理與課堂教學」這一主題，以教育管理的作用為切入點，由淺入深地闡述了教育管理的過程、教育教學觀念及其發展變化、學生教育管理工作及其特徵，系統地論述了學生教育規範化管理、教育管理信息化，詮釋了基於人工智慧的智慧課堂教學模式構建，從多維度視角深入探究了人工智慧助推課堂教學創新，以期為讀者理解與踐行「現代教育管理與課堂教學實踐」提供參考和借鑒。本書內容翔實、條理清晰、邏輯合理，在寫作的過程中注重理論聯繫實踐，適用於工作在一線的教師，也適用於教育管理者。
作者介紹
李惠燕|責編:劉學
目錄
第一章  教育管理綜述
  第一節  教育管理的作用與原則
  第二節  教育管理的過程
  第三節  教育觀念及其發展變化
  第四節  學生教育管理工作及其特徵
第二章  教育規範化管理
  第一節  教育規範化的系統管理
  第二節  教育規範化管理的日常教學保障
  第三節  教育規範化管理的教學質量監控
  第四節  教育規範化管理的教學評估
第三章  教育管理信息化研究
  第一節  教育管理信息化的內涵
  第二節  教育管理信息化的優化策略
  第三節  建設數字化校園的實踐
  第四節  教育管理信息化資源的融合
第四章  人工智慧與智慧課堂教學模式構建實踐
  第一節  智慧課堂綜述
  第二節  人工智慧時代的課堂重構
  第三節  基於人工智慧的智慧課堂教學模式構建實踐
第五章  人工智慧助推課堂教學創新實踐
  第一節  人工智慧賦能新型課堂教學
  第二節  人工智慧助推課堂教學創新的路徑
  第三節  人工智慧助推課堂教學創新提升策略
結束語
參考文獻

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