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賦能教學創新育人(深圳大學管理學院教學研究文集10)

作者：編者:于素敏|責編:王西琨//馬伊寧
出版社：中國經濟
ISBN：9787513676052

出版日期：2023/12/01
裝幀：平裝
頁數：331

人民幣：RMB 98 元售價：元

內容大鋼

深圳大學管理學院教學研究文集是深圳大學教師們關於教育教學的經驗和教訓的最新總結，是教師們對自身事業、管理教育、人才培養等方面的綜合思考和感受，是特定時空範圍里特定人群關於教育教學價值觀的綜合體現。本書旨在引導教師們從跨學科創新管理知識、一流專業建設與一流課程教育特色探索、教學課堂實踐工具與內容的融合、創新實踐能力源動力挖掘、課程思政與管理教育中的求知、學生工作與人才培養等方面，進行探討和思想爭鳴。

作者介紹

編者:于素敏|責編:王西琨//馬伊寧

第一篇  教學思想指引
  管理學院國際化建設探索研究
  新時代創新創業人才培養研究/王紅劉春牛奔——以AACSB認證為契機推進商學院戰略管理
  淺議管理學教學科研中的科學主義取向——從塗爾乾的教育思想說起
  數智時代背景下研究生課程教學改革思考與探索——以「創新創業研討」課程為例
  深圳大學「預聘一長聘」制教師組織承諾的調查研究
第二篇  思政融合路徑
  從經濟邏輯到社會邏輯：思政賦能經濟管理課程的探索
  高校數據科學類課程思政教育改革探索
  三全育人視域下課程思政教學探索——以「電子商務概論」課程為例
  新發展格局視域下市場營銷專業課程思政建設路徑探索
第三篇  專業特色建設
  深圳大學人力資源管理專業（國家一流專業建設點）的建設戰略、措施與規劃
  深圳大學「信息管理與信息系統」國家級一流本科專業建設的探索及反思
  案例教學模式滿意度影響因素研究——基於深圳大學的調查數據
  淺析即時型案例在人力資源管理教學中的應用
  基於OBE理念的電子商務專業創新創業人才培養模式探討
  就業導向下的信息管理類課程實踐教學改革初探
  基於全流程BOPPPS模式的專業特色課程建設方案研究
  數智時代背景下信息管理與信息系統專業實驗教學平台建設研究
  數智時代電子商務專業教學的應變與不變
  組織發展職位招聘廣告的文本分析：對人力資源管理專業人才培養的啟示
第四篇  改革賦能教學
  成果導向教育（OBE）理念下企業戰略管理課程建設思考
  基於OBE理念的國際市場營銷教學課程改革
  跨學科背景下大數據與人工智慧課程教學設計研究
  高校教研實踐路徑探索之「沉浸式」教學——以「企業信息戰略管理」課程為例
  嵌人在線開放課程資源的混合式教學模式探索——以「宏觀經濟學」課程為例
  「項目管理」實踐性課程內容的設計與優化
  BOPPPS模式在混合式課程教學中的過程設計與實施——以「社會化媒體營銷」課程為例
  「Python程序設計」課程教學研究與實踐
  案例行動學習法在人力資源管理教學中的應用與創新——以專業英語為例
  數字化教學工具賦能下的「講授+工作坊」混合式教學設計初探——以「跨文化管理」課程為例
  增強學生的自驅力，讓其學會主動學習——對「管理研究方法論」課程的思考
第五篇  創新有人思考
  本科拔尖創新人才培養模式淺析——以「聚徒教學」為例
  大學生數據素養培育的課程評價研究——基於數據素養理論模型的教學實踐
  在線教育場景下基於社區模型與自決理論的交五與自主學習行為影響研究
  新工科背景下基於實踐社群的新型雙創項目式學習互動機制與成長路徑探討
  以雙創賽事為切入的管理和新醫科雙驅發展專創人才培養模式的探索
  大學生學習倦息影響因素研究
  智慧教育背景下的大學生自主學習能力影響因素研究
  共創未來，班級凝聚力之道

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