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法國教師教育思想史研究/國際教師教育思想史研究叢書

  • 作者：張夢琦//任茹茹|責編:劉曉軍|總主編:王長純//饒從滿
  • 出版社：東北師大
  • ISBN：9787577106731
  • 出版日期：2023/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：276
人民幣：RMB 76 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以法國教師教育思想的演進為主線，系統梳理了從舊制度時代到第五共和國不同時期法國教育改革和重要教育家關於教師教育及其思想的主張和觀點。一方面，全書以「歷時」的視角出發，將法國教師教育的發展歷程分為六個階段，將教師教育思想的發展置於社會歷史大背景之下進行考察，並對影響教師教育發展的因素和內在發展脈絡進行深入剖析。另一方面，全書從「共時」的角度出發，分析了法國教師教育思想的特點、演進邏輯和未來發展，力求全面把握法國教師教育思想發展的特徵，揭示其發展規律，進而為教育界反思我國教師教育改革及其理念擅變提供來自「他者」的經驗與啟示。
作者介紹
張夢琦//任茹茹|責編:劉曉軍|總主編:王長純//饒從滿
目錄
第一章  緒論
  第一節  法國教師教育的內涵與歷史脈絡
  第二節  法國教師教育思想的已有研究
  第三節  法國教師教育思想史的敘述邏輯
第二章  教會控制下的教師教育思想
  第一節  舊制度時期教師教育的發展背景
  第二節  教會控制下的教師教育
  第三節  教育家的教師教育思想
第三章  師範學校時期的教師教育思想
  第一節  法國大革命時期教師教育發展的背景
  第二節  師範學校時期的教師教育
  第三節  教育家的教師教育思想
  第四節  教育改革中關於教師教育的主流思想
第四章  曲折發展階段的教師教育思想
  第一節  七月王朝到第二帝國時期教師教育的發展背景
  第二節  曲折發展階段的教師教育
  第三節  教育家的教師教育思想
  第四節  教育改革中蘊含的教師教育思想
第五章  師範教育體系形成時期的教師教育思想
  第一節  第三共和國與第四共和國時期教師教育的發展背景
  第二節  師範教育體系形成時期的教師教育
  第三節  教育家的教師教育思想
  第四節  教育改革中關於教師教育的主流思想
第六章  大學化培養時期的教師教育思想
  第一節  第五共和國時期教師教育的發展背景
  第二節  大學化培養時期的教師教育
  第三節  教育家的教師教育思想
  第四節  教育改革中關於教師教育的主流思想
第七章  碩士化培養時期的教師教育思想
  第一節  21世紀以來教師教育的發展背景
  第二節  碩士化培養時期的教師教育
  第三節  教育家的教師教育思想
  第四節  教育改革中關於教師教育的主流思想
第八章  法國教師教育思想的特點、演進邏輯與未來發展
  第一節  法國教師教育思想的特點
  第二節  法國教師教育思想發展的演進邏輯
  第三節  法國教師教育思想的未來發展
參考文獻
後記

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