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中學生健康教育導論/健康教育叢書

  • 作者：編者:楊玉春//吳艷玲//王運貴|責編:孟浩|總主編:楊玉春
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303294381
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：191
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共由九章組成，內容包括中學生健康教育緒論、中學生健康教育的理論基礎、中學生常見疾病預防和公共衛生教育、中學生生理髮育與青春期保健教育、中學生心理健康教育、中學生健康行為與生活方式教育、中學生科學運動與健康教育、中學生性教育、中學生生殖健康與自我保護。本書旨在讓讀者對中學生健康教育有清晰的認識，能夠較好地把握青春期個體在生理、心理、行為等各方面的發展，能夠正確引導中學生養成良好習慣，掌握健康知識。
作者介紹
編者:楊玉春//吳艷玲//王運貴|責編:孟浩|總主編:楊玉春
目錄
第一章  中學生健康教育緒論
  第一節  中學生健康教育的概念
    一、健康的概念和影響因素
    二、中學生健康教育的定義和內涵
    三、中學生健康教育現狀
  第二節  國內外中學生健康教育的發展
    一、我國中學生健康教育的發展歷程
    二、我國中學生健康教育的特徵
    三、國外中學生健康教育的發展歷程與特徵
  第三節  中學生健康教育的原則和意義
    一、中學生健康教育的原則
    二、中學生健康教育的意義
  第四節  中學生健康教育的研究方法
    一、定量研究法
    二、定性研究法
  第五節  中學生健康教育的評價與實施
    一、中學生健康教育評價概述
    二、中學生健康教育的實施和保障機制
第二章  中學生健康教育的理論基礎
  第一節  中學生健康教育的哲學基礎
    一、中國哲學思想與中學生健康教育
    二、國外哲學思想與中學生健康教育
  第二節  中學生健康教育的教育學基礎
    一、馬克思主義的人的全面發展學說
    二、人本主義教學觀
  第三節  中學生健康教育的醫學基礎
    一、中學生健康教育的中醫學基礎
    二、中學生健康教育的西方醫學基礎
  第四節  中學生健康教育的心理學基礎
    一、中學生認知和人格發展心理理論
    二、積極心理學理論
  第五節  中學生健康教育的傳播學基礎
    一、傳播學概述
    二、健康傳播與健康教育的關係
第三章  中學生常見疾病預防和公共衛生教育
  第一節  中學生常見疾病概述
    一、中學生常見病
    二、傳染病
  第二節  中學生常見病的危害、影響因素及預防
    一、痤瘡
    二、近視
    三、脊柱側彎
    四、青春期高血壓
    五、營養不良與肥刖
  第三節  公共傳染病與公共衛生教育
    一、近年來的公共傳染病及其危害
    二、學校、家庭、公共場所的正確防範措施
第四章  中學生生理髮育與青春期保健教育
  第一節  青春期生理健康概述
    一、青春期的概念

    二、青春期的發展階段
    三、男生、女生身體發育的差異
  第二節  中學生的生理髮育特點及規律
    一、中學生生理髮育的階段性和順序性
    二、中學生生理髮育速度的不均衡性
  第三節  青春期生理衛生保健教育
    一、正確認識青春期的生理變刊
    二、養成良好的衛生習慣
    三、正確對待第二性
    四、做好心理保健
  第四節  注意用腦衛生
    一、腦的結構和功能
    二、青春期腦發育的特點
    三、常見的不良用腦習慣
    四、合理用腦
第五章  中學生心理健康教育
  第一節  中學生心理健康教育的主要任務和內容
    一、中學生心理髮展的特點
    二、中學生心理健康的概念及標準
    三、中學生心理健康教育的目標與任務
    四、中學生心理健康教育的內容
  第二節  中學生主要的積極心理品質
    一、積極心理學與中學生的積極心理
    二、中學生積極心理品質培養的主要內容
    三、培養中學生積極心理品質的重要性
  第三節  中學生常見的心理問題
    一、學習問題
    二、人際關係問題
    三、青春期心理問題
    四、挫折適應問題
  第四節  中學生積極心理品質的培養
    一、抓住課堂教學主渠道
    二、開展適合中學生心理髮展特點的活動
    三、加強學校與家庭、社會的聯繫
第六章  中學生健康行為與生活方式教育
  第一節  中學生的健康行為和生活方式
    一、健康行為和生活方式概述
    二、中學生健康行為與生活方式教育的內容
    三、中學生健康行為與生活方式的影響因素
  第二節  中學生的危害健康行為及危害
    一、中學生的不良行為
    二、中學生的極端化行為
    三、中學生的不良生活方式
  第三節  中學生的膳食營養均衡
    一、中學生膳食營養均衡的重要性及基本原則
    二、中學生常見的飲食營養問題
    三、如何促進中學生膳食營養均衡
第七章  中學生科學運動與健康教育
  第一節  中學生體育運動發展的現狀及問題
    一、我國中學生體育運動發展現狀

    二、我國中學生體育運動存在的問題
    三、中學生體育運動的影響因素
  第二節  中學生科學運動的作用
    一、提高身體素質水平
    二、促進神經發育
    三、促進骨質發育
    四、提升動商
    五、增強社會適應能力
    六、促進健康教育的開展
  第三節  適合中學生的運動項目
    一、力量運動
    二、耐力運動
    三、柔韌運動
    四、靈敏運動
    五、速度運動
  第四節  中學生體育鍛煉的監測和常見的運動損傷
    一、中學生體育鍛煉的監測指桶
    二、中學生常見的運動損傷
    三、中學生運動損傷的預防
  第五節  中學生體育運動的誤區
    一、飯後即刻運動
    二、運動中不注意補水
    三、帶傷運動
第八章  中學生性教育
  第一節  中學生性教育概述
    一、中學生性教育的相關概念界定
    二、中學生性教育的目桶
    三、中學生性教育的意義
  第二節  中學生性教育中的關係處理
    一、初中生需要認識或處理的關係
    二、高中生需要認識或處理的關係
  第三節  中學生性教育中的溝通
    一、初中生性教育中的溝通
    二、高中生性教育中的溝通
  第四節  中學生對性別的認識
    一、初中生性別角色的發展
    二、高中生性別角色的發展
第九章  中學生生殖健康與自我保護
  第一節  中學生生殖健康
    一、中學生生殖健康的定義與現狀
    二、學校中的生殖健康教育
    三、中學生生殖健康的正確引導
    四、培養高雅情趣
  第二節  中學生自我保護
    一、防範性侵犯
    二、加強中學生的思想道德教育
    三、增強中學生的法律保護意識
參考文獻

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