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新時代大學生勞動教育理論研究與路徑探索

  • 作者：戴朝護
  • 出版社：中國政法大學
  • ISBN：9787576412499
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：241
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    本書旨在通過對新時代大學生勞動教育的理論研究與路徑探索，提供一種新的視角和方法，以滿足新時代大學生勞動教育的需求。本書將從多個維度對大學生勞動教育進行深入分析，包括勞動教育的概述，我國大學生勞動教育的發展歷程，新時代大學生勞動教育的理論基礎，勞動教育與學生全面發展的關係，新時代大學生勞動教育課程體系構建、實踐推進、保障體系健全以及創新探索等。
作者介紹
戴朝護
    戴朝護，男，1978年8月生，籍貫江西上猶，漢族，中共黨員，2002年6月畢業於江西師範大學，2010年碩士畢業於華東師範大學，碩士學位，本科學歷，講師職稱，現工作于贛南科技學院，獲批江西省社科規劃項目、黨建研究項目各一項，出版《大學生心理健康》教材一部，發表論文多篇，曾獲江西省高校「優秀共產黨員」、贛州市「最美園丁」、學校「教書育人先進個人」等榮譽稱號。
目錄
前言
第一章  勞動教育概述
  第一節  勞動與勞動教育
  第二節  馬克思主義勞動觀
  第三節  新時代社會主義勞動價值觀
  第四節  大學生勞動教育的重要性
第二章  我國大學生勞動教育的發展歷程
  第一節  大學生勞動教育的歷史沿革
  第二節  大學生勞動教育的經驗與啟示的典型案例
  第三節  大學生勞動教育的可提升空間
第三章  新時代大學生勞動教育的理論基礎
  第一節  新時代大學生勞動教育的內涵與特徵
  第二節  新時代大學生勞動教育的精神引領
  第三節  新時代大學生勞動教育的理論支撐
第四章  新時代大學生勞動教育與學生全面發展
  第一節  在勞育中塑造學生良好品德
  第二節  在勞育中促進學生智力開發
  第三節  在勞育中塑造學生強健體魄
  第四節  在勞育中提升學生審美素養
  第五節  在勞育中培育學生健康心理
第五章  新時代大學生勞動教育課程體系構建
  第一節  課程體系構建的基礎
  第二節  課程體系構建的路徑
  第三節  勞育教學方法的創新
  第四節  勞動教育課程的管理
第六章  在實踐中推進新時代大學生勞動教育
  第一節  生活技能實踐
  第二節  學校勞動實踐
  第三節  社會服務實踐
  第四節  志願活動實踐
第七章  健全新時代大學生勞動教育保障體系
  第一節  完善政策制度保障
  第二節  科學構建評價體系
  第三節  打造優秀師資隊伍
  第四節  充分開發勞育資源
第八章  新時代大學生勞動教育的創新探索
  第一節  創新創業與新時代大學生勞動教育
  第二節  新時代大學生勞動教育與學生核心素養培育
  第三節  產教融合賦能新時代大學生勞動教育
參考文獻

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