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新時代高校課程思政教學實踐研究

  • 作者：餘波//王真真//王婧媛|責編:張宏
  • 出版社：中國紡織
  • ISBN：9787522907451
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：186
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    隨著社會的發展和教育的改革，高校課程思政教育成為當前教育改革的熱點問題。本書針對當前高校課程思政教育存在的問題，對新時代高校課程思政教學實踐進行深入探討和研究，旨在提出可行的教學模式和方案，為高校課程思政教育的發展提供理論和實踐指導，促進高校教育事業的健康發展。
作者介紹
餘波//王真真//王婧媛|責編:張宏
目錄
第一章  導論
  第一節  研究背景和意義
  第二節  研究目的和內容
  第三節  研究方法和框架
第二章  新時代課程思政教育的理論框架
  第一節  課程思政的概念
  第二節  課程思政的發展歷程
  第三節  高校課程思政教學的重要性和意義
第三章  新時代課程思政的主題、基本內容和載體
  第一節  新時代課程思政的主題
  第二節  新時代課程思政的基本內容
  第三節  新時代課程思政的載體
第四章  新時代高校課程思政教學的機遇和挑戰
  第一節  新時代高校課程思政教學的機遇
  第二節  新時代高校課程思政教學的挑戰
第五章  新時代高校課程思政教學的實施路徑
  第一節  制訂教育計劃和課程設置
  第二節  教育教學方式、手段和材料
  第三節  教育評價和考核體系建設
  第四節  學校文化建設和課程思政教育資源建設
第六章  新時代高校課程思政教學的創新實踐
  第一節  面向學生的課程思政教育實踐
  第二節  專業課程融入思政教育實踐
  第三節  教師思政教育素質提升實踐
  第四節  課程思政教育創新體系建設實踐
第七章  新時代高校課程思政教學的保障機制
  第一節  課程思政教育工作機制建設
  第二節  質量保障體系建設
  第三節  績效考核和獎懲機制建設
  第四節  教師培訓和發展機制建設
第八章  結論與展望
  第一節  研究結論綜述
  第二節  課程思政教學的未來發展趨勢
  第三節  未來研究方向和重點
參考文獻

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