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新時代勞動教育實踐教程

  • 作者：編者:王險峰//徐?|責編:游陸
  • 出版社：電子工業
  • ISBN：9787121472367
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：活頁
  • 頁數：182
人民幣：RMB 52 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是為落實《中共中央國務院關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》的精神而編寫的。
    本書由「認知勞動世界」「傳承勞動精神」「體驗勞動過程」「學習勞動法規」「探究職業發展」5個主題、17個學習任務構成。本書重點在於「知行合一」，引導學生親歷勞動過程，體驗勞動艱辛，在勞動中學習，在勞動中出力流汗、磨煉意志，培養正確的勞動觀和良好的勞動品質，並升華思想境界，使學生懂勞動之義、明勞動之理，在活動過程中認識、體驗、感受、反思，從而實現「自我勞動、自我教育、自我管理、自我提升」的目的。本書內容具有較強的可操作性。
    本書適合職業院校學生和教師使用。
作者介紹
編者:王險峰//徐?|責編:游陸
目錄
主題一  認知勞動世界
  課程思政教學要點
  學習任務1  勞動的含義
    一、勞動的概念
    二、勞動的分類
    三、勞動的意義
  學習任務2  勞動教育
    一、勞動教育的概念
    二、勞動教育的性質和基本理念
    三、勞動教育的目標和內容
    四、勞動教育的價值
  學習任務3  馬克思主義勞動觀
    一、馬克思主義勞動觀
    二、新中國對馬克思主義勞動觀的繼承和發展
主題二  傳承勞動精神
  課程思政教學要點
  學習任務4  勞動精神的核心內涵
    一、崇尚勞動
    二、熱愛勞動
    三、辛勤勞動
    四、誠實勞動
  學習任務5  勞模精神的時代價值
    一、愛崗敬業，爭創一流
    二、艱苦奮鬥，勇於創新
    三、淡泊名利，甘於奉獻
  學習任務6  工匠精神的當代內涵
    一、執著專註
    二、精益求精
    三、一絲不苟，追求卓越
主題三  體驗勞動過程
  課程思政教學要點
  學習任務7  生活勞動體驗
    一、生活勞動的內涵
    二、生活勞動的類型
    三、生活勞動的價值意義
  學習任務8  服務性勞動體驗
    一、服務性勞動的內涵
    二、服務性勞動的類型
    三、服務性勞動的價值
  學習任務9  生產勞動體驗
    一、生產勞動的內涵
    二、生產勞動的類型
    三、生產勞動的價值
主題四  學習勞動法規
  課程思政教學要點
  學習任務10  勞動者的權利和義務
    一、勞動者的權利
    二、勞動者的義務
  學習任務11  勞動法的體系
    一、勞動法相關概念

    二、勞動法的體系構成
    三、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》
    四、《中華人民共和國就業促進法》和《中華人民共和國社會保險法》
  學習任務12  勞動合同的訂立、履行、變更、解除與終止（保障）
    一、勞動合同的訂立
    二、勞動合同的履行
    三、勞動合同的變更
    四、勞動合同的解除
    五、勞動合同的終止
  學習任務13  勞動爭議的處理
    一、勞動爭議的概念
    二、勞動爭議處理的範圍
    三、勞動爭議處理方式
主題五  探究職業發展
  課程思政教學要點
  學習任務14  產業發展的歷程
    一、產業及分類
    二、產業發展歷程（以農業為例）
  學習任務15  職業道德範疇與行為規範
    一、職業道德的含義
    二、職業道德的內容
    三、職業行為規範
    四、職業道德的培養
  學習任務16  職業技能的內涵與價值
    一、職業技能
    二、職業技能的層級
  學習任務17  新技術、新職業、新經濟、新業態
    一、新技術
    二、新職業
    三、新經濟
    四、新業態

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