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新德育理論探索與思考

作者：盧慧婷|責編:林菲
出版社：線裝書局
ISBN：9787512049666

出版日期：2024/01/01
裝幀：平裝
頁數：151

人民幣：RMB 46 元售價：元

內容大鋼

本書是一本新時代德育理論與小學各學科課程相融合、探索新德育理論的書籍。通過多年的一線教學工作經驗，筆者整理出新德育與小學各學科相融合的課程以及德育與課題相融合的教學設計和論述。新德育與多學科課程的融合，能夠切實增強德育課程的效果。本德育理論研究書籍有助於教師提高對新德育理論和課程的理解。本書切實增強德育課程與其他學科課程的融合性，讓一線教師通過論著提高對德育課程與環保課程、德育課程與安全課程、德育課程與勞動課程相融合的認識。本書也是一本對新時代德育理論與課程及課題的實踐論述。書中不但有最新的德育課程設計，還有介紹新時代互聯網2。0教育教學與德育課程的最新融合與使用。

作者介紹

盧慧婷|責編:林菲
盧慧婷，珠海市香洲區名班主任工作室主持人。曾獲2019年珠海市「優秀少先隊輔導員」稱號，所帶304中隊獲得珠海市優秀中隊。多次獲得學校「優秀共產黨員」「優秀班主任」稱號。具有22年從教經驗，擔任班主任21年。曾獲「文明校園先進個人」「南灣戰略支援先進教師」；曾主持廣東省中小學教學研究「十一五」規劃課題《小學德育課程教學方式研究》，並順利結題；曾主持及參與多項廣東省、珠海市的課題研究；曾編輯出版《廣東省思想品德教師教學用書（第七冊）》；多篇論文在國家級重要德育理論刊物上發表，曾多次獲得全國賽課（思政類）一等獎；教學設計和論文也多次獲得省、市比賽一等獎。多次擔任思政學科各類比賽評委，擁有豐富的思政學科教學經驗和班主任管理經驗。班級管理名言：一個都不能少，讓每個孩子得到公平的教育。

他山之石可以攻玉——為盧老師書作序
前言
第一輯  新德育課程理論論述——淺談小學德育課程的創新之路
第二輯  新德育與《道德與法治》課程的融合
  第一節  我心中的「110」
  第二節  團團圓圓過中秋
第三輯  德育課程與勞動教育課程的融合
  第一節  激發學生勞動教育潛能做好中高年級勞動教育銜接——淺析小學中高年級德育勞動提升技巧
  第二節  綜合實踐德育勞動滲透案例——《走訪為農街》
第四輯  黨建教育和德育教育理論的融合
  第一節  紮根黨史教育德育陣地融合家庭教育有效課堂——淺談黨史教育與小學家庭教育的融合
  第二節  課前背課中學課後思——淺談如何巧用「社會主義核心價值觀」提高小學思政課堂德育素養
第五輯  家庭教育與學校德育教育的融合
  第一節  讓孩子在良好的家庭環境中成長——創造良好家庭環境的基本標準
  第二節  如何合理地給孩子選擇興趣班——家庭教育課程設計
  第三節  「雙減政策」下，提高德育課堂教育教學效果的幾點體會
  第四節  給孩子一個真實的家，讓孩子遠離「不健康網路」——來自「家庭與網路」的案例分析
  第五節  教育為了讓學生成長后能呼吸更自由的空氣——《為了自由呼吸的教育》讀後感
  第六節  家庭教育貴在堅持
  第七節  用德育小故事提升學生閱讀興趣——小學德育「用德育故事提升學生閱讀興趣」課題研究實驗方案
  第八節  「小學主題班會培養學生主體意識研究」開題報告
  第九節  小學低年級閱讀提升早讀和午讀「讀物」效率的實踐研究
  第十節  「小學以生態環境保護為主題的德育實踐課程研究」開題報告
第六輯  用新德育理念提升學校管理效益
  第一節  良好的學校德育管理推動新德育課程的發展——推動教育技術聯盟發展，促進聯盟學校共同進步
  第二節  活化流程管理強化德育工作特色優化德育資源——小學德育工作的流程管理初探
  第三節  挖掘「三重匯合」黃金點，打造「能力先鋒德育特色」的現代化學校
  第四節  抓住「新德育優化管理」契機全面提升義務教育小學效益

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