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築夢未來(初中生涯教育的實踐與思考)

  • 作者：張勇明//韓紅勤|責編:路曉
  • 出版社：上海社科院
  • ISBN：9787552042399
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：194
人民幣：RMB 36 元      售價：元
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內容大鋼
    初中生涯教育是一項重要的教育內容，它關係到每一個學生的未來。初中生涯教育對於學生的個人發展和未來的職業發展都具有重要意義。它有利於培養高素質人才，完善自我認知，提高社會認知度，使學生在青少年階段就能夠理性確立自己的理想和追求，從而向著目標努力奮進。本書記錄了崑山市婁江實驗中學實施生涯教育的全過程，從教育理想到教育落地，從生涯教育的探索到校內生涯課程體系打造，從生涯支持系統的建立到整體評估和學生案例，全面地展示了婁江實驗學校在生涯教育方面的經驗和做法。
作者介紹
張勇明//韓紅勤|責編:路曉
目錄
序一 築心成志，夢行天地
序二 初中生涯教育的意義
前言
第一章  從教育理想到教育落地
  第一節  生涯教育的概念和發展歷程
  第二節  國外生涯教育的啟示
  第三節  在我國開展生涯教育的挑戰及現實意義
  第四節  義務教育階段的核心任務
  第五節  長期主義視角下的教育價值追求
第二章  生涯教育的探索
  第一節  生涯探索階段的嘗試
  第二節  生涯探索階段的收穫
  第三節  生涯探索階段的反思
  第四節  從「生涯探索」到「整體構建」
第三章  校內生涯課程體系打造
  第一節  課程設計背景
  第二節  課程目標
  第三節  理論基礎
  第四節  課程框架
  第五節  課程評價
第四章  生涯支持系統的建立
  第一節  學校篇：校園文化的建設
  第二節  學校篇：生涯師資隊伍建設
  第三節  社會篇：社會資源的系統性建立
  第四節  家庭篇：家長生涯意識的培養
第五章  整體評估和學生案例
  第一節  生涯探索能力的過程性評估數據與分析
  第二節  生涯探索能力的總結性評估數據與分析
  第三節  德善少年生涯品格評估數據與分析
  第四節  學生案例分享
  第五節  基於評價的反思與展望
參考文獻

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