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高校思想政治教育協同育人路徑研究

  • 作者：淮一谷|責編:舒松
  • 出版社：中央民族大學
  • ISBN：9787566022653
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：166
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書的創新之處在於，將協同育人理念融入課程思政的育人實踐環節中，同時全面分析高校課程思政與思政課程之間的關係、現狀、原則等，提出要樹立三全育人、協同育人理念，保障高校課程育人的整體質量。本書力求通過深入、系統地研究，解決課程思政在與思政課程協同育人中存在的重點、難點問題，為高校思政教育提供一定的借鑒與參考。
作者介紹
淮一谷|責編:舒松
目錄
第一章  高校思政協同育人的基本內涵
  第一節  思政協同育人的目標
  第二節  思政協同育人的原則
  第三節  思政協同育人的特徵
  第四節  思政協同育人的價值
第二章  高校思政協同育人內在機制
  第一節  高校思政協同育人的驅動機制
  第二節  高校思政協同育人的運行機制
  第三節  高校思政協同育人的實踐機制
  第四節  協同育人與高校思想政治教育的關係
第三章  高校「課程思政」與「思政課程」協同育人研究
  第一節  課程思政與思政課程的內涵
  第二節  課程思政與思政課程協同育人的現狀
  第三節  促進課程思政與思政課程協同育人的舉措
第四章  高校思政課教師與輔導員協同育人研究
  第一節  兩支隊伍協同育人的理論基礎
  第二節  二者分工在協同育人中的地位與意義
  第三節  思政課教師與輔導員協同育人的對策
第五章  「三全育人」視域下思政課與日常思政教育工作的協同育人研究
  第一節  「三全育人」與高校思政課、日常思政教育的概念
  第二節  「三全育人」視域下思政課與日常思政教育工作協同育人的內容
  第三節  「三全育人」視域下思政課與日常思政教育工作協同育人的目標與原則
  第四節  「三全育人」視域下思政課與日常思政教育工作協同育人的推進路徑
第六章  新時期高校思政協同育人發展趨勢
  第一節  立德樹人
  第二節  高校思想政治教育生活化模式
  第三節  優秀傳統文化與高校思政教學的融合
參考文獻

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