同類熱銷排行榜

帶著愛和兒童相遇--皮孟玲教育隨筆

作者：皮孟玲|責編:連景岩
出版社：首都師大
ISBN：9787565670947

出版日期：2023/04/01
裝幀：平裝
頁數：197

人民幣：RMB 59.8 元售價：元

內容大鋼

本書作者有著數十年的教育教學及管理經驗，也形成了以愛為基礎的教育理念。作者從師生精神成長、家校共育、人才培養、教師成長、教育思考等幾個方面，闡述了自己的教育觀點、管理理念以及人才培養的方式和經驗，以期從綜合角度來研究教育，以多元建設的思路來找到推進教育發展的有效途徑。本書對於學校管理者和基礎教育研究者，都有一定的借鑒參考價值。

作者介紹

皮孟玲|責編:連景岩
皮孟玲，長沙市岳麓區第二小學校長，湖南省特級教師，湖南省未來教育家培養對象、教育部第八批赴港指導專家、長沙市優秀校長、岳麓區「課堂教學轉型」校長工作坊坊主。曾主持市規劃課題《適崗期青年教師的專業發展策略的研究》獲市一等獎，並獲得長沙市「友誼科研獎」，近年來在《湖南教育》《特級教師》等雜誌發表多篇文章。

序言一  愛是教育的靈魂
序言二  帶著愛和兒童相遇
師生一起，在人文細節里成長
  人文細節浸潤中的教育
  在四個細節中追求卓越
  永遠不會歪的隊伍
  教師應具備利他思維
  校園文化應是教育精神的體現
  讀經典的書，做優秀的人
  「讀」善其身
家校共育，以愛滋養
  家校共育的組織轉型與實踐創新
  家長育子觀的「變」與「不變」
  教師，請做「希望的經銷商」
  成為教育最好的合夥人
  六步法，培養孩子的好習慣
  家長會上的那場閉卷考試
  四十通電話與家長溝通的背後
  從四個故事，談家庭教育的誤區
  家校共育，我的三個「希望」
  見招拆招，解決家校共有中的問題
  五個故事：最好的教育是什麼？
  班主任與家長溝通的方式與技巧
尊重生命，構建多元發展生態
  尊重差異，教育才會真正發生
  關注每一個鮮活的個體
  科學「減負」
  能否允許孩子犯錯？
  萬事俱備，方能「靜待花開」
  以愛制「惡」的教育
  「為什麼又是這孩子來煩我？」
  孩子，你將如何獲得幸福
  我想對孩子們說的三句話
  「一畝三分地」的衛生
  由學生的「課桌文化」想到的
引領教師，在教學中成長
  聽課後，談談教學中的亮點與缺點
  做一個關心課堂教學的校長
  跟著學生學教書
  教師閱讀的意義
  我們離教學目標有多遠
  把必須做的事，變成喜歡做的事
  我們，為了什麼而教書？
  讓大數據真正為教師專業成長賦能
  上課，你「聽講」了嗎？
  修為比榮譽更重要
  老師，要學會「候課」
  老師們，可以慢一些
教育思考，走在追求卓越的路上
  先生之言

  展望未來學校
  談談課堂教學改革
  面向未來，教育何為
  后疫情時代，教師應該思考的
  回憶疫情期：戴口罩做學生
  好老師，成就好學校
  一把戒尺的故事
  什麼樣的課才算是好課
  為什麼樣的老師轉身
  課堂色彩是課程變革的一種姿態
  成長是自己的事
致謝

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

帶著愛和兒童相遇--皮孟玲教育隨筆