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西北高教評論(第11卷)

  • 作者:編者:宋覺|責編:郭如玥
  • 出版社:中國社科
  • ISBN:9787522728872
  • 出版日期:2023/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:352
人民幣:RMB 128 元      售價:
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內容大鋼
    《西北高教評論》第十捲是由西北政法大學主辦的以高等教育研究為主的學術刊物,每年定期出版。恪守科學性、實踐性、創新性、開放性原則,緊密圍繞高等教育發展中的理論和實踐問題,努力探索高等教育規律,研究發展趨勢,把握難點熱點,為提高高等教育質量和水平服務,為繁榮陝西省、西北地區和我國高等教育科學研究服務。本卷為《西北高教評論(第11卷)》,特別關注高等教育教學改革的理論與實踐成果,展現在高校人才培養模式、課程思政、教學方法等領域的創新成果。

作者介紹
編者:宋覺|責編:郭如玥

目錄
高教理論
  論我國高校交叉學科建設的價值定位
  自主發展視域下高校外語教師專業素質探究
  新制度主義在高等教育研究中的運用及趨勢探討
  ——基於20種核心期刊的實證研究
高教管理
  基於全過程培養的博士生導師履職能力評價研究
  陝西地方高校創新創業教育課程建設成效及問題分析
  基於OBE理念創新卓越法治人才培養方案
  ——以西北政法大學為例
  法學專業「課程思政」教學質量監控:內涵、問題與完善路徑
  新時代「楓橋經驗」視域下平安校園建設的具體路徑
  西部地方高校發展生態的檢視與調控
教學研究
  商科學生創新能力培養的實踐教學模式探索
  新時代高素質涉外法治人才培養創新與實踐研究
  刑事法學課程群中的鑒定式案例研習課程:地位、功能及實現路徑
  「證據、證明與事實認定(EPF)」視域下「證據法學」教學改革實踐
  新文科下法科生畢業論文寫作的問題、方法與路徑
  ——基於實證素材的省思
  法科研究生項目驅動培養模式創新
  工程認證背景下的線上+線下多元化混合教學設計與困境對策研究
思政課程與課程思政
  新時代高校行政管理專業課程思政建設:理論指引、核心元素與路徑創新
  紅色資源與黨史教育融合的價值內涵、場域基礎與實踐路徑
  ——以陝西地區為例
  課程思政視域下專業類課程教學設計研究
  ——以「社會保障學」課程為例
  基於第四屆陝西本科高校課堂教學創新大賽之課程思政創新分析
比較研究
  一流本科教育如何煉成:MIT教育教學創新的歷程、經驗與啟示
  伊朗法學教育歷史沿革及現狀問題探析
《西北高教評論》稿約

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