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中小學語文教學中的愛國主義教育實踐探究

  • 作者：姚春霞|責編:劉剛
  • 出版社：現代出版社
  • ISBN：9787523104972
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：168
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    語文課程是工具性和人文性的統一，愛國主義教育正是其發揮人文性的重要組成部分。在語文教學中開展愛國主義教育，培養和激發學生的愛國主義情懷，是中小學語文教學義不容辭的責任。本書在對中小學語文的的內涵、特點、教學理念與目的和愛國主義教育基本理論進行闡述的基礎上，分別對小學和初中語文教學中的的愛國主義策略進行了探討，並結合實例加以分析，以嶺南地區為例，探討了將愛國主義資源融入初中語文教學。本書本理論結合實際，具有較強的專業性和實踐性，是一本值得研讀的著作。
作者介紹
姚春霞|責編:劉剛
目錄
第一節  語文教學的內涵和特點
第二節  語文教學的基本理念
第三節  中小學語文教學的目的
第二章  愛國主義教育基本理論
  第一節  愛國主義教育的思想溯源
  第二節  當前愛國主義教育的時代背景
  第三節  新時代愛國主義教育的核心要義和基本內容
  第四節  愛國主義教育融入中小學語文教學的必要性
第三章  小學語文教學中的愛國主義教育策略探究
  第一節  小學語文教材中愛國主義教育的內容
  第二節  小學語文教學中愛國主義教育存在的問題
  第三節  愛國主義教育融入小學語文教學的策略
第四章  初中語文教學中的愛國主義教育策略研究
  第一節  初中語文教材中愛國主義教育的內容
  第二節  初中語文教學中愛國主義教育存在的問題
  第三節  愛國主義教育融入初中語文教學的策略
第五章  語文教學中的愛國主義教育具體示例以人教版義務教育階段中小學語文教材為例
  第一節  小學語文古詩詞教學中滲透傳統文化教育
  第二節  小學語文教材中家國情懷培育的教學
  第三節  初中語文教材中的愛國主義人物形象研究
  第四節  初中「名著導讀」教學中的民族精神培育指向
第六章  愛國主義資源融入初中語文教學以嶺南地區為例
  第一節  嶺南地區愛國主義資源的界定
  第二節  嶺南愛國主義資源融入初中語文教學的可行性分析
  第三節  初中語文教材中嶺南愛國主義資源的內容
  第四節  嶺南愛國主義資源融入初中語文教學的策略
參考文獻

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