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幼兒園環境創設與玩教具製作(融媒體版十四五職業教育河南省規劃教材)

  • 作者：編者:解華//常鳳霞|責編:陳佳宵//張姍姍
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303293117
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：234
人民幣：RMB 48.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以《綱要》、《幼兒園教師專業標準（試行）》（以下簡稱《專業標準》）、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於加強師範生教育實踐的意見》、《中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》為指導，以「幼兒為本、師德為先、能力為重」為編寫理念，突出了科學性、針對性、實用性、可操作性的特點，注重職業院校學生幼兒園環境創設與玩教具製作基本理論的掌握和實際操作能力的提高。本教材既可以作為職業院校學前教育專業學生的學慣用書，也可以作為參加教師資格考試和招教考試的複習用書，還可以作為廣大學前教育工作者和幼兒教師培訓的參考用書。
作者介紹
編者:解華//常鳳霞|責編:陳佳宵//張姍姍
目錄
第一章  幼兒園環境創設概述
  第一節  環境與幼兒園環境
  第二節  幼兒園環境創設的目的與價值
第二章  幼兒園環境創設的基本原則與方法
  第一節  幼兒園環境創設的基本原則
  第二節  幼兒園環境創設的方法
第三章  幼兒園公共環境創設
  第一節  幼兒園視覺形象系統的構成與設計
  第二節  幼兒園環境色彩的設計
  第三節  幼兒園大廳、走廊、樓梯的設計
第四章  幼兒園班級環境創設
  第一節  幼兒園班級環境創設需遵循的原則
  第二節  幼兒園班級活動室的空間規劃
  第三節  幼兒園班級環境創設的內容及方法
  第四節  幼兒園班級活動區域的環境創設
  第五節  幼兒園班級主題環境創設
第五章  幼兒園戶外環境創設
  第一節  幼兒園戶外景觀設計
  第二節  幼兒園戶外運動、遊戲活動區設計
  第三節  幼兒園戶外活動材料投放空間規劃
第六章  利用本土資源創設特色幼兒園環境
  第一節  活用鄉土自然資源，促進幼兒情智發展
  第二節  挖掘黃河文化資源，增強幼兒文化歸屬感
  第三節  巧用河南民間美術資源，培養幼兒的審美情趣
第七章  自製玩教具的意義和價值
  第一節  自製玩教具的意義和注意事項
  第二節  自製玩教具的特點
第八章  紙藝玩教具製作
  第一節  紙藝玩教具概述
  第二節  紙藝玩教具的製作與應用
第九章  黏土玩教具製作
  第一節  黏土玩教具概述
  第二節  黏土玩教具的製作與應用
第十章  布藝玩教具製作
  第一節  布藝玩教具概述
  第二節  布藝玩教具的製作與應用
第十一章  利用自然材料進行玩教具製作
  第一節  利用花、果、枝葉進行玩教具製作
  第二節  利用果殼、穀物進行玩教具製作
  第三節  利用石頭進行玩教具製作
第十二章  利用廢舊材料進行玩教具製作
  第一節  報紙妙用多
  第二節  紙箱、紙盒創意多
  第三節  紙杯、紙盤巧利用
  第四節  瓶子的百變造型
參考文獻

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