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大學生職業生涯規劃與發展(第2版21世紀通識教育系列教材)

作者：編者:蘇文平//李紅捷|責編:陸彬
出版社：中國人民大學
ISBN：9787300324135

出版日期：2024/02/01
裝幀：平裝
頁數：275

人民幣：RMB 49 元售價：元

內容大鋼

    本書遵循大學生的學習生活軌跡，系統介紹了職業生涯發展理論及其在實際生活中的應用，結合當代大學生自身的特點及遇到的困惑，有針對性地提出了具體的解決方案及行動建議。
    全書共8章，涉及大學與職業生涯規劃、自我認知、專業認知與職業/職場探索、生涯目標與職業決策、自我管理、職業生涯規劃方案實施之綜合素質與能力提升、本科職業生涯規劃方案與行動計劃、個人職業生涯管理等方面，既總結了大量實踐經驗和規律，又提出了各種方案和建議，同時收錄了近40篇原創案例，具有很高的指導價值。
    第2版根據新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神進行了修訂，補充了職業生涯規劃理論與實踐的最新動態，更加適應新形勢下的教學需求，非常適合作為大學生職業生涯規劃及發展課程的教材或教學參考書，也可供相關領域的研究人員和職場人士閱讀借鑒。

作者介紹

編者:蘇文平//李紅捷|責編:陸彬
蘇文平，博士，北京航空航天大學經濟管理學院副教授、碩士生導師，北航生涯教育團隊負責人，中國教育發展戰略學會生涯教育委員會學術委員會成員，中國勞動經濟學會職業開發與管理分會理事、副秘書長。主要研究方向為人力資源管理、職業生涯發展教育。在期刊及國際會議上發表論文30余篇，出版大學生職業生涯規劃教材5本、本科生職業生涯規劃與就業指導案例集1冊。2005年受邀成為教育部中學生職業生涯規劃師資培訓項目組專家；2007年以來在全國近百所高校進行職業生涯規劃師資培訓及學生講座。獲北京航空航天大學校級及以上教學成果獎12項次，北京航空航天大學校級及以上優秀教學獎6項，所講授職業生涯規劃課程獲評2019年北京高校「優質本科課程」。

第1章  大學與職業生涯規劃
  1.1  何為職業生涯
  1.2  大學階段與個人職業生涯發展
  1.3  職業生涯規劃
  1.4  大學生的職業生涯如何規劃
  1.5  大類招生背景下的本科生職業生涯規劃
第2章  自我認知
  2.1  自我的內涵
  2.2  性格類型及其與職業的關係
  2.3  職業興趣及其與職業的關係
  2.4  能力與工作勝任力
  2.5  個人價值觀及其與職業的關係
  2.6  自我評估
第3章  專業認知與職業/職場探索
  3.1  專業
  3.2  職業
  3.3  大學所學專業與職業選擇
  3.4  職場與職業
  3.5  職業信息的獲取與分析
  3.6  理解與培養職業道德
第4章  生涯目標與職業決策
  4.1  職業與生涯目標
  4.2  生涯目標分解
  4.3  大學階段的職業決策
  4.4  大學生職業生涯規劃方案的制訂
第5章  自我管理
  5.1  時間管理
  5.2  學習管理
  5.3  壓力管理
  5.4  情緒管理
  5.5  人際關係管理
第6章  職業生涯規劃方案實施之綜合素質與能力提升
  6.1  優秀大學生與成功職場人
  6.2  僱主對新員工的素質與能力要求
  6.3  從優秀大學生到優秀員工
第7章  本科職業生涯規劃方案與行動計劃
  7.1  大學三年級的重要決策
  7.2  國內讀研:理由澄清及行動
  7.3  出國留學:利弊分析與行動
  7.4  直接就業:決策理由及求職準備
  7.5  大學生創業:機會與風險
第8章  個人職業生涯管理
  8.1  從校園到職場
  8.2  職場適應過程中的問題及應對
  8.3  從容應對變化，開展工作重塑
  8.4  終身學習，管理職業生涯
參考文獻
後記

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