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大學生社會工作實訓教程

  • 作者：編者:李娟//王芳|責編:萬才蘭
  • 出版社：蘇州大學
  • ISBN：9787567241671
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：240
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材主要包括六個部分。導論部分介紹了社會工作專業在我國的發展歷程、社會工作在社會治理中的作用和社會工作專業實訓的準備。社會工作專業實訓的準備內容主要幫助社會工作專業學生在進入實訓前釐清理論與實踐有機結合和相互作用的問題。本書借鑒了馬爾科姆·派恩(Malcolm Payne)對「理論」的解釋，以此幫助學生快速掌握從書本知識到實訓實務再指導畢業論文設計的要領。第一章主要闡述了兩個基本問題：一是社會工作者要關注的內容，我們堅持認為不能很好地進行自我情緒管理和沒有愛的能力的人無法從事社會工作；二是社會工作者在服務過程中應堅持的工作原則。第二章總結和梳理了大學生開展社會工作實訓的形式與操作流程，包括實訓的理論基礎、原則、操作細節，以及這些實訓形式的優缺點。第三章根據人群劃分，結合實務中的具體案例，對常見的社會問題進行深入分析，對溝通技巧進行梳理。第四章分析了實務所需的兩大評估——需求評估和績效評估，借鑒了社會學的研究方法，介紹了幾種具有實用性和操作簡易的評估方法和模型。第五章從項目設計、項目投標管理、財務管理和資源整合四個方面對如何提升社會組織運營管理能力進行系統的梳理和總結。常見的社會工作實務教材大多隻關注社會工作者在個案工作、小組工作和社區工作中的專業服務能力，較少介紹社會組織運營管理理念。但是，社會組織運營能力不僅是社會工作事務的頭等內容，還是社會工作專業的學生步入社會後職業發展必須具備的重要能力。
作者介紹
編者:李娟//王芳|責編:萬才蘭
目錄
導論
第一章  社會工作實訓的基本問題
  第一節  社會工作者的關注內容
  第二節  社會工作者的工作原則
第二章  社會工作實訓形式與操作流程
  第一節  社會工作實訓形式的分類
  第二節  具體實訓方式的優劣勢及操作流程
第三章  社會工作實訓專項能力提升
  第一節  兒童及青少年問題干預能力
  第二節  婚姻家庭問題干預能力
  第三節  老年人問題干預能力
  第四節  殘疾人社會融入問題干預能力
第四章  社會工作評估能力提升
  第一節  評估類型
  第二節  評估方法和模型
第五章  社會組織運營管理能力提升
  第一節  項目設計能力
  第二節  項目投標管理能力
  第三節  財務管理能力
  第四節  資源整合能力
附錄

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