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蒙台梭利家庭教育實用手冊(共3冊)

  • 作者：(意)基婭拉·皮洛迪|責編:陳澤洪|譯者:劉璇
  • 出版社：廣東人民
  • ISBN：9787218160443
  • 出版日期：2023/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：451
人民幣：RMB 149.4 元      售價：元
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內容大鋼
    《蒙台梭利家庭教育手冊》包含《實用手冊》《情緒管理》《探索自然》三本。由義大利心理學家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經學臨床經驗，專為幼兒家長打造，適合每一位「菜鳥」父母。書中將蒙台梭利教育理念通俗化，詳細講解了兒童成長的規律；並通過趣味生活小遊戲，包含情緒活動的詳細方案，幫助家長在日常生活中建立親密的親子關係，營造健康的原生家庭。多張實拍圖片，活動、材料可視化，圖文並茂。
作者介紹
(意)基婭拉·皮洛迪|責編:陳澤洪|譯者:劉璇
    基婭拉·皮洛迪，義大利心理學家和神經心理學專家，專門從事認知發展心理治療，並撰寫及與他人合著大量神經心理學方面的學術出版物。畢業於義大利帕維亞大學心理學專業，后在該校擔任生理心理學講師及神經心理學實操講師。自2008年以來，在米蘭的尼瓜爾達·卡格蘭達醫院工作，擁有多年診療兒童精神、心理和學習障礙疾病的臨床經驗。目前，還開設了一家私人診所，針對青少年、成人開展心理治療。
目錄
《蒙台梭利家庭教育實用手冊》
  引言
  歷史背景
    蒙台梭利及全新教育法的誕生
  蒙台梭利的觀點
    新型教育法
    人生行者
    紀律約束下的自由教育
    四大發展階段
    敏感期
  用蒙台梭利教育法培養孩子
    教育法反思
    蒙台梭利教育的三大支柱
    計劃周詳的成年人
    精心營造的環境
    關愛孩子的家庭
    準備齊全的工作材料
  自製工作材料的家長適用的蒙台梭利教育法：蒙台梭利的工作材料及適合家庭開展的活動
    設計蒙台梭利遊戲及玩具
    如何陪孩子做遊戲
  推薦遊戲活動
  感官體驗學習
    創造性的數字學習
    計算數量，用干豆建立數量與數字的聯繫
    可觸字母構件學習字母表
    在麵粉和沙子上寫字繪畫
    搭建一個粉紅的立方塔學習比較大小
    學習顏色
    用水果和蔬菜學習顏色
    在家中花園學習科學
    用造型黏土塑形
    穿珠或穿其他材料
    手指畫
    識別水果和蔬菜的味道
    通過氣味識別香料
    各類通心粉分類放入容器
    用土豆製作印章
    傾倒液體和固體
    製作水果彩虹
    識別聲音
    用活動面板進行學習
  實用生活體驗
    自己洗手
    自己刷牙
    自己穿衣
    襪子配對
    穿襪子
    系鞋帶
    塗抹果醬
    衣物放入洗衣機及晾掛

    削鉛筆
    清洗沙拉原料
    剝豌豆和剪四季豆
    切水果
    剝洋蔥和大蒜
    磕蛋打蛋
    烘焙餅乾
    布置餐桌
  戶外活動
    探索大自然
    赤腳行走
    初次接觸戶外動物
    尋找螞蟻
    尋找四葉草
    描繪大自然
    戶外園藝
    製作「大自然嵌板」
    搭建鳥屋
    拍攝繪製雲彩
《蒙台梭利家庭教育實用手冊：探索自然》
  引言
  蒙台梭利教育法
    蒙台梭利和教學改革
    蒙台梭利教育法蘊含的理念
    應用蒙台梭利教育法
    蒙台梭利教育法的核心原則：敏感期
  自然在教育中的作用
    人類與自然
    蒙台梭利的自然觀
    自然生活
    熱愛自然的情感及宇宙教育
    蒙台梭利學校教育的本質
    融入日常生活的自然
  55種親近自然的活動
    基本法則：敬重自然
  自然體驗
    自然色彩
    石頭設計
    尋覓各色氣味
    氣味盒
    採集苔蘚，顯微鏡下進行觀察
    製作種子和漿果項鏈
    製作雛菊項鏈
    剝玉米棒
    尋找石頭，水彩塗色
    用栗子製作人物
    繪製生活中的花朵
    取材自然，製作簡單的模板和印章  ？
    用土豆印章製作星空
    用放大鏡觀察托盤

    取材自然，製作家居掛飾
    用蒲公英作畫
    用大小不一的光滑石塊搭建石塔
    分離種子，發揮精細運動技能
    用彩色粉筆和花瓣製作壇城
    雪地彩繪
    根據圖片，用乾果和穀物製作花樣拼圖
    用樹葉製作圖案
    用豆類製作小鳥
    用木頭製作動物圖像
  自然運動
    雷雨過後跳水窪
    跳石頭
    行走中保持平衡
    草坪上翻跟頭
    赤腳行走：一次感官體驗之旅
    戶外尋寶遊戲
    探訪季節
    觀鳥
  關愛生命
    玻璃廣口瓶中種植豆芽
    小南瓜內種植種子
    雨後尋找蝸牛
    準備一個小鳥的家
    種植沙拉蔬菜
    陽台上建一個小菜園
    打理室內綠植
    製作小鳥的食物袋
    用放大鏡觀察戶外小昆蟲
    創建、打理一個小小的禪意花園
  自然探索
    戶外識別南北
    收集海灘垃圾
    學習回收
    識別大小：用果核和種子比較體積
    識別輕重：用水果和堅果比較重量
    識別厚薄：用水果皮和蔬菜皮比較厚度
    識別粗糙光滑：在接觸自然物體中比較不同的表面紋理
    建構生命周期
    觀察太陽對水窪的作用
    果園裡認識、採摘水果或蔬菜
    夜間戶外活動：探訪夜幕下的自然世界
    通過望遠鏡觀察星星和月亮
    觀賞日出日落
《蒙台梭利家庭教育實用手冊：情緒管理》
  引言
  蒙台梭利與全新的教學法
  蒙台梭利教育法的原則
    兒童的視角
    情緒教育的意義

    情緒和社會關係
    情緒：一部說明手冊
    補充指導書
  了解情緒
    用造型黏土復現情緒表達
    情緒餅乾
    情緒雞蛋
    用水果和蔬菜表達情緒
    情緒石頭
    臉部和身體傳遞的情緒
  應對情緒
    平心靜氣瓶
    破壞再重建
    吹走憤怒
    揉捏憤怒
    羞愧面具
    安全毯
    製作歡樂板
    製作平心靜氣板
    製作厭憎黏液
    踩踏悲傷
    壓力球：通過雙手釋放憤怒的小氣球
    提供情緒策略的立方體
    玩偶是消解情緒的朋友
    情緒收納籃
    為壇城著色

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