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家庭教育實操手冊(給家長初中卷7-9年級)/讀懂孩子學校家長社會協同育人

  • 作者：編者:邊玉芳|責編:尹莉莉
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303281855
  • 出版日期：2023/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：217
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    隨著《家庭教育促進法》的施行，我國的家庭教育進入一個全新時代，它要求家長具備科學的家庭教育知識與技能，也要求學校和教師提升家校合作能力，雙方同心同行。
    「讀懂孩子·學校家長社會協同育人」叢書以此為宗旨，通過調研近三萬名家長、教師，了解他們在家庭教育與家校合作方面的困惑與需求，並依據6-18歲兒童青少年的身心發展規律，精心設置主題與內容，為家長和教師「解惑」。
    本書是一本簡單介紹七—九年級青少年發展特點，重點聚焦兒童在發展各階段遭遇的家教問題的「字典式」圖書。家長可以通覽全書，也可以根據遇到的家教問題，現用現查。
作者介紹
編者:邊玉芳|責編:尹莉莉
    邊玉芳，北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心學術委員會主任，教授、博士生導師，北京師範大學心理健康與教育研究所所長，北京師範大學兒童家庭教育研究中心主任，兼任教育部基礎教育質量監測中心核心專家、教育部中小學心理健康教育專家指導委員會委員等職。主要從事0?18歲兒童青少年發展與教育研究，致力於心理學與教育的結合。近三十年來一直從事兒童發展心理學、心理健康教育、家庭教育、教育測量與發展性評價、區域教育質量提升等領域的研究工作，在理論和實踐兩方面均有深厚積累，成果卓著。
目錄
第一章  身心健康——奠定孩子成長的堅實基礎
  1.1  幫孩子做好青春期適應
  1.2  引導孩子正確地自我探索
  1.3  「叛逆」不是青春的代名詞
  1.4  接納孩子「疾風驟雨」般的情緒
  1.5  培養「輸得起」的堅強少年
  1.6  不要忽視孩子心理問題的信號
  1.7  為「網路原住民」補足「媒介素養」
第二章  學業發展——助力孩子成長的重要任務
  2.1  幫孩子適應初中學習生活
  2.2  幫孩子學會學習反思
  2.3  為孩子的終身閱讀奠基
  2.4  學習與興趣愛好的平衡之道
  2.5  和孩子一起正確看待考試
  2.6  幫孩子以最佳狀態迎戰中考
第三章  人際交往與社會化——培養新時代的好公民
  3.1  讓孩子擁有良好的同伴關係
  3.2  別讓孩子在同伴壓力中迷失
  3.3  跟孩子大方地「談情說愛」
  3.4  引導孩子拒絕校園欺凌
  3.5  孩子追星，要不要喊停
  3.6  培養有責任、有擔當的好少年
  3.7  對孩子念好法律「緊箍咒」
  3.8  為孩子補上「生命教育」這一課
第四章  家校合作——打造孩子成長的教育生態
  4.1  初中還有必要做好家校合作嗎
  4.2  如何參與孩子的學校教育
  4.3  良好溝通成就和諧家師關係
  4.4  孩子與老師發生；中突怎麼辦
  4.5  如何應對校園突發事件
第五章  家庭建設——父母必經的自我修煉
  5.1  聽到孩子「我要獨立」的呼聲
  5.2  尊重孩子的「隱私權」
  5.3  緩解親子衝突，從正確「說話」開始
  5.4  積極調控情緒，讓家庭更溫暖
  5.5  做好生涯規劃，揮別初中生活

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