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鑄魂育人(高校思政課的歷史與實踐)

作者：何旗|責編:王小艷
出版社：社科文獻
ISBN：9787522824758

出版日期：2023/10/01
裝幀：平裝
頁數：211

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

對新中國成立以來高校思政課鑄魂育人的歷史與實踐進行全面系統的梳理和深入細緻的考察，歸納總結其取得的成績和歷史經驗，分析當前實踐中仍然存在的突出問題和薄弱環節並提出對應的解決路徑，對於新時代新征程加強和改進高校思政課建設、堅持和鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位、建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態具有重要的現實意義。
本書採用理論、歷史、現實相結合的研究範式，對高校思政課鑄魂育人基本問題進行全方位透視，以期為做好新時代黨的意識形態工作提供思想指引。首先，從學理上對高校思政課意識形態特徵和功能進行定位，並著重從理論溯源、基本屬性、目標定位、課程地位、功能定位五個方面展開深入分析；其次，對高校思政課在新中國開設以來鑄魂育人的實踐歷程進行全方位的歷史考察，分析其時代特徵、歷史圖景、演進規律；最後，立足當下對高校思政課鑄魂育人的歷史作用、實踐經驗進行總結提煉，並在此基礎上探討其面向未來的實踐路徑問題

作者介紹

何旗|責編:王小艷
何旗，湖北黃岡人，法學博士，中山大學馬克思主義學院副教授、碩士研究生導師。主要從事中共黨史黨建、馬克思主義中國化研究。主持國家社會科學基金項目2項、廣東省社會科學基金等各類項目5項，參與國家社會科學基金重大項目多項。出版學術著作1部（國家出版基金項目「反腐敗研究文庫」資助出版），以獨立或第一作者身份在CSSCI來源期刊發表學術論文19篇，5篇學術論文被中國人民大學複印報刊資料《中國共產黨》《政治學》全文轉載，3篇論文被《高等學校文科學術文摘》《廉政文化研究》《世界社會主義研究》等期刊論點摘編。

緒論  理直氣壯開好思政課
  一  文獻回顧與述評
  二  研究思路、框架與方法
  三  研究重點難點及創新之處
  四  學術價值和現實意義
第一章  高校思政課鑄魂育人的理論底色
  一  溯源：以馬克思主義理論為依循
  二  屬性：社會主義意識形態的理論表達課
  三  地位：鑄魂育人的第一課程、關鍵課程
  四  樹標：著眼于社會主義事業後繼有人
  五  釋惑：科學回應與解答「五個之問」
  小結
第二章  新中國高校思政課鑄魂育人的奠基性探索
  一  高校革命政治理論教育的「布新」與「除舊」
  二  社會主義人才培養目標的確立與政治理論課調整
  三  「教育革命」與政治理論教育的強化
  四  反修防修與高校政治理論課的革命化
第三章  新時期高校思政課鑄魂育人的創新性實踐
  一  在恢復重建中肅清極左思潮流毒和影響
  二  在改進加強中反對資產階級自由化
  三  在調整鞏固中抵禦西方「和平演變」
  四  在改革創新中引領多元社會思潮
第四章  新時代高校思政課鑄魂育人的守正與創新
  一  在規範創建中強化思想理論教育
  二  在遵循規律中實現培根鑄魂育人
  三  在創新理念中強化政治引導和價值引領
第五章  高校思政課鑄魂育人的總體評析與實踐進路
  一  高校思政課鑄魂育人的歷史作用
  二  高校思政課鑄魂育人的經驗啟示
  三  高校思政課鑄魂育人的制約因素
  四  高校思政課鑄魂育人的實踐進路
結語  爭當鑄魂育人「大先生」
參考文獻
後記

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