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大學生心理健康教育(高等職業教育新形態一體化教材)

作者：編者:付先全//倪海珍//楊東|責編:李岳璟//李偉楠
出版社：高等教育
ISBN：9787040612349

出版日期：2023/10/01
裝幀：活頁
頁數：291

人民幣：RMB 49.8 元售價：元

內容大鋼

    本書是四川省「十四五」職業教育省級規劃立項建設教材，是職業教育國家在線精品課程配套教材。本書編寫深入貫徹黨的二十大精神，堅持「以職業為導向，以能力為核心」的現代職教理念，圍繞育德育心、有才「三育」統一的邏輯主線，突出實踐性、職業性、人文性和主體性。全書共包含十一個項目，包括認識心理健康、了解心理健康問題、適應環境、善於交往、學會學習、探索自我、管理情緒、經營愛情、把握就業機遇、應對壓力、珍愛生命與危機應對等內容，設計了「金句啟智」「項目路徑」「學習目標」「熱身活動」「心海導航」「心海漫遊」「心理訓練」「心理測試」「心海拾貝」等欄目，形成了「情境導入—情境驅動—理論深化—學以致用」的完整教學閉環。
    本書採用活頁式教材形式，突出項目化教學，是對任務驅動教學法的細化和落實，有利於教材和學習者之間的深層次互動。
    本書配套建有豐富教學資源，被認定的職業教育國家在線精品課程「高職學生心理健康教育」能夠促進學生對知識的掌握與理解；避選的優質數字化資源，以二維碼鏈接的方式滿足學生隨掃隨學的需求；配套開發的教學PPT可以幫助學習者提高學習效果。
    本書既可作為高職院校學生心理健康教育的公共基礎課教材，亦可供相關社會人士參考。

作者介紹

編者:付先全//倪海珍//楊東|責編:李岳璟//李偉楠

項目一  認識心理健康
  任務一  知曉現代健康新概念
  任務二  把握心理健康與幸福人生
  任務三  提升心理健康素養
項目二  了解心理健康問題
  任務一  理解心理問題
  任務二  了解心理障礙
  任務三  掃描心理疾病
項目三  適應環境
  任務一  認識大學生活
  任務二  探尋適應問題
  任務三  掌握適應策略
項目四  善於交往
  任務一  認識交往
  任務二  學習交往
  任務三  增進交往
項目五  學會學習
  任務一  認識學習心理
  任務二  調控學習動機
  任務三  掌握學習策略
項目六  探索自我
  任務一  認識自我
  任務二  悅納自我
  任務三  塑造健全人格
項目七  管理情緒
  任務一  初識情緒
  任務二  察覺情緒
  任務三  調適情緒
項目八  經營愛情
  任務一  解讀愛的密碼
  任務二  體驗愛的滋味
  任務三  培養愛的責任
  任務四  提升愛的能力
項目九  把握就業機遇
  任務一  樹立職業理想
  任務二  擺正求職心態
  任務三  調適擇業困惑
項目十  應對壓力
  任務一  認識壓力
  任務二  理解壓力反應
  任務三  學會壓力疏導
項目十一  珍愛生命與危機應對
  任務一  理解生命
  任務二  識別危機
  任務三  應對危機
參考文獻

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