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手工(第2版十二五職業教育國家規劃教材修訂版高等院校學前教育專業創新型系列教材)

  • 作者：編者:劉麗新//厲育綱|責編:張弛
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302632665
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：199
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    本書為「十二五」職業教育國家規劃教材修訂版。「手工」是學前教育專業中不可缺少的課程之一，課程本身具有極強的專業特色，它不僅有先進的教育理念、系統的知識結構，而且有前衛的藝術視野、靈活多樣的形式，同時還將幼兒發展與藝術審美、藝術表現緊密地結合在一起。本書立足理論與實踐結合、崗前與職后結合、藝術實踐與兒童發展結合，並列舉了很多手工實例。本書配套微課、課件等教學資源，掃描書中二維碼即可使用。
    本書既適合學前教育、美術教育、小學教育等專業的學生作為教材使用，也適合在職幼兒和中小學教師學習和參考，還適合非學前教育專業畢業、現從事幼兒教育職業的轉崗教師使用。
作者介紹
編者:劉麗新//厲育綱|責編:張弛
目錄
項目一  掌握手工課程的基礎並了解和探索材料
  任務一  了解材料性狀並掌握探索材料的方法
  任務二  感知和認識材料中的燦爛文化
  任務三  探索材料與挖掘藝術創造力之間的關係
項目二  學前教師在手工課程中應具備的基本能力
  任務一  了解學前教師在視覺空間藝術中應掌握的通識能力
  任務二  學前教師應掌握手工材料的基本技巧
  任務三  學前教師在設計幼兒手工教育活動中應具備的基本能力
項目三  點狀材料的藝術表達和應用
  任務一  描述不同視角中的點狀材料
  任務二  點狀材料的分類
  任務三  點狀材料的應用技巧
  任務四  點狀材料在幼兒園區域活動中的生動應用
項目四  平面材料的藝術表達和應用
  任務一  對平面材料的描述
  任務二  平面材料的分類
  任務三  掌握平面材料的應用技巧
  任務四  掌握平面材料在幼兒園活動中的應用
項目五  線狀材料的藝術表達和應用
  任務一  描述不同視角中的線狀材料
  任務二  掌握線狀材料的特性與分類
  任務三  掌握線狀材料的應用技巧
  任務四  掌握線狀材料在幼兒園的應用
項目六  塊狀材料的藝術表達和應用
  任務一  描述不同視角中的塊狀材料
  任務二  掌握塊狀材料的分類
  任務三  掌握塊狀材料的應用技巧
  任務四  塊狀材料在幼兒園中的生動應用
項目七  成品材料的藝術表達和應用
  任務一  描述不同視角中的成品材料
  任務二  成品材料的分類
  任務三  掌握成品材料的應用技巧
  任務四  掌握成品材料在幼兒園中的應用
參考文獻

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