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深化教育教學改革打造高質量育人新格局(首都經濟貿易大學教育教學改革論文集)

  • 作者：編者:李小牧|責編:陳雪蓮
  • 出版社：首都經貿
  • ISBN：9787563835102
  • 出版日期：2023/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：529
人民幣：RMB 85 元      售價：元
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內容大鋼
    本書屬於首都經濟貿易大學教育教學改革系列叢書，本書稿分人才培養體系、課程思政建設、教學改革與管理、教學方法建設四篇，詳細介紹了首都經濟貿易大學深化教育教學改革的經驗，內容豐富、具體、全面，可為其他高校開展教育教學改革提供借鑒。每一篇又包含多篇論文，不同專業的教師從不同的角度論述了首都經濟貿易大學立足新時代、新要求，結合自身歷史沿革和后疫情時代本科教育發展目標，探索構建一流教育本科體系，以期為地方財經類高校建設一流本科教育提供有益借鑒。
作者介紹
編者:李小牧|責編:陳雪蓮
目錄
第一篇  人才培養體系
  「雙萬計劃」背景下財經類高校專業結構優化及模式創新
  新時代地方財經高校建設一流本科教育的探索與實踐
  ——以首都經濟貿易大學為例
  新時代基於核心素養的經濟學拔尖創新人才培養模式研究
  新發展格局下北京財經三校公共管理專業人才培養方案修訂比較研究
  新商科背景下科研育人模式、體系與路徑研究
  城市管理專業建設能力培養和提升研究
  ——以國家級一流本科專業建設點首都經濟貿易大學城市管理專業為例
  空間治理視域下財經類院校土地資源管理專業課程體系重構
  納稅檢查教學改革
第二篇  課程思政建設
  探尋社會主義核心價值觀融入法學專業教學的連接點
  ——首都經濟貿易大學法學院的思考與實踐
  新時代人才培養體系下安全工程專業思政建設的路徑探索
  ——以首都經濟貿易大學為例
  「三位一體」推進課程思政建設
  ——以社會保障基金管理課程建設為例
  課程思政融入專業教育的路徑研究
  ——以勞動法律制度課程為例
  房地產經濟管理類課程思政的建設與評價
  論高校體育課程思政元素中蘊含意識形態屬性的必要性
  新工科背景下融合課程思政的電腦專業教學研究與實踐
  課程思政背景下雙語課程多元化立體教學模式研究
  ——以組織行為學課程為例
  「八位一體」課程思政建設評價體系研究
第三篇  教學改革與管理
  大類招生背景下教學管理機制改革研究
  企業大數據人才需求分析
  ——基於線上招聘需求文本數據的研究
  「貫通培養」本科課程建設研究與實踐
  ——以工商管理專業為例
  法學實踐「金課」打造的社會維度探討
  數字化人才需求導向下的學生培養和教學改革探索
  ——以人力資源管理專業為例
  新商科智慧實驗室建設探討
  ——以首都經濟貿易大學為例
  基於大數據技術的學生評教語義分析研究
  大學數學學困生的學習障礙成因與對策
  ——以首都經濟貿易大學為例
第四篇  教學方法建設
  試論以自然文學為載體的美育在大學英語教學中的實施
  教育信息化2.0落地解決教學困境研究
  線上線下融合式情境學習模式下的口譯課程思政建設探究
  ——一項基於商務會議口譯課程的實踐研究
  線上學習資源個性化推薦在混合式教學中的應用研究
  后疫情時期基於教學支架的高校混合式教學模式構建與實驗研究
  面向留學生的分層級古詩詞在線教學研究
  教育信息化背景下虛擬模擬技術在法學實踐教學中的應用研究

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