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誠信為本立德樹人(中級財務會計課程思政探索與實踐國家級一流本科專業會計學建設點配套教材)

作者：編者:陳旭東//徐良金//林雁//陳瑜婕//魯嘯宇|責編:孫勇
出版社：立信會計
ISBN：9787542972293

出版日期：2023/09/01
裝幀：平裝
頁數：310

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書充分體現了專業知識與思政元素的融合，滿足了課程思政建設需求，力爭在傳播知識的同時進行價值塑造和技能培養。本書將有關教育學、心理學、倫理學的理論融入企業財務會計理論知識體系，始終圍繞「誠信為本，立德樹人」的主題，注重務實與創新相結合。
本書作者身份多元，除了專業課教師，還有基層黨組織的領導、從事學生思政工作的輔導員(組織員)和部分學生(研究生和本科生)。他們從不同的視角展開研究，使本書內容既有理論探討，又有實踐運用；既有專業闡述，又有思政引導；既傳承歷史文化，又關注現實問題。

作者介紹

編者:陳旭東//徐良金//林雁//陳瑜婕//魯嘯宇|責編:孫勇

上篇  「中級財務會計」課程思政指南
  第一章  「財務會計基本理論」思政指南
  第二章  「貨幣資金」思政指南
  第三章  「存貨」思政指南
  第四章  「固定資產」思政指南
  第五章  「無形資產」思政指南
  第六章  「投資性房地產」思政指南
  第七章  「長期股權投資與金融資產」思政指南
  第八章  「資產減值」思政指南
  第九章  「負債」思政指南
  第十章  「職工薪酬」思政指南
  第十一章  「收入、費用和利潤」思政指南
  第十二章  「所有者權益」思政指南
  第十三章  「財務報告」思政指南
下篇  課程思政探索與實踐
  第一部分  理論研究
    誠信為本，立德樹人
      ——試論會計類「課程思政」之「學科核心素養」內核及其實現途徑
    培根鑄魂，教書育人
      ——談「中級財務會計」課程研究與教學研究在思政教育中的作用
    以德育人，以文化人
      ——雲南財經大學「中級財務會計」課程思政改革探索及創新
    以人為本，以理服人
      ——論「具身式教學觀」在課程思政中的作用
    學以致用，實踐育人
      ——「雲南財經大學司法鑒定中心」成立二十周年反思
    會計課程與思政教育融合的思考與探討
      ——以「中級財務會計」課程為例
    「中級財務會計」課程思政教學機制構建與實施探析
    新時代文化自信導向下的高校會計職業道德教育研究
    內部控制「課程思政」教學內容與教學方法研究
    「中級財務會計」課程思政切入點
      ——基於學生視角的思考
    課程思政視角下的「慎獨」教育
      ——公司治理課程實踐之獨董治理
    財務會計課程教學模式優化設計中的「情景教學」研究
    我國傳統文化與會計職業道德耦合方式的探討
    課程思政對財會專業教學質量評價的影響
    思政元素與「財務管理」教學有機契合探索
  第二部分  應用實踐
    「影視劇進課堂」財會課程思政化教學探索
      ——雲南財經大學「財務會計」課程思政活動案例分析
    不信不立，不誠不行
      ——基於華誼兄弟「夢幻併購」的案例分析
    「中級財務會計」課程思政建設路徑探究
      ——以新收入準則為例
    基於微信公眾號的高校課程學習交流平台探索與實踐
      ——「環球燭光財會解說」微信公眾號成立兩周年紀實
    課程思政案例：揭露舞弊的外衣凈化資產的容顏
      ——以康得新案例分析高質量函證程序的實施

    鑄牢中華民族共同體意識教育課堂教學典型案例(上)
      ——「雲南歷史名人」對雲南各民族會計發展的影響與貢獻
    鑄牢中華民族共同體意識教育課堂教學典型案例(下)
      ——中國少數民族財會博物館參觀與現場教學實錄

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