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共育的力量(陪學生走過高三關鍵期)/幸福力提升系列

作者：劉震|責編:李鳳琴
出版社：中國紡織
ISBN：9787522910079

出版日期：2023/11/01
裝幀：平裝
頁數：237

人民幣：RMB 62 元售價：元

內容大鋼

    這是一本寫給高三班主任的實操指南，也是一本給高三家長提供有效輔助教育的指導手冊。
    本書作者提煉了帶班多屆高三的實踐智慧，結合高三畢業班的特點，將可借鑒、易實操、有效果的方法與讀者分享。
    本書從「走進高三」「生涯規劃」「目標引領」「學法指導」「考試分析」「心理調適」「勵志教育」「特殊學生」「關鍵時刻」「奔向考場」「志願填報」11個主題展開，每個主題都包含「使用說明」「操作策略」「典型案例」等內容，既抓住了帶好高三的主線條，也提升了實踐智慧的操作性。
    作者在帶班初期就將共育理念與積極心理學融入班級建設中。如在做「生涯教育」時，邀請具有代表性的家長走進課堂，將生涯教育與親子交往有機融合；通過「結對子」「誇誇本」等活動，幫助學生構建「積極關係」；通過「考前海報」「夢想獎盃」等「勵志教育」活動幫助學生提升「積極情緒」等。這樣的帶班理念、這樣的育人方式幫助學生更好地實現了學業和人生的雙贏。
    願你也能和家長或老師成為教育的「合夥人」，成為幸福教育的踐行者。

作者介紹

劉震|責編:李鳳琴
劉震，1989年出生，深圳市南山外國語學校（集團）高級中學物理教師，主要研究物理學科教學、課程開發及班主任德育工作。近年來，先後在《物理教育研究》《新課程研究》《教師博覽》《求學》《特區教育》《教育時報》《中國出版傳媒商報》《班主任之友》《湖北教育》《德育報》等省、市級以上刊物發表學術論文四十余篇，參與專著編寫四本。先後榮獲廣東省論文評比一等獎、廣東省省級優質課、深圳市高考先進個人、深圳市命題大賽一等獎、深圳市「好課程」、深圳市微課大賽一等獎等榮譽及獎項，並於2014年上了深圳市市級公開示範課。

第1章  眼裡有「人」
  走進高三
  高三的主力軍——學生
  高三的後勤保障——家長
  高三的重要團隊——教師
第2章  前方有「燈」
  生涯規劃
  生涯規劃的意義
  生涯規劃的目的
  生涯規劃的作用
  生涯規劃活動開展
  生涯規劃與應變
  在摸索中走向未來
  目標引領
  目標管理原則
  聚焦目標
  「細化」目標
  看見成長的腳印
第3章  手中有「法」
  學法指導
  營造積極向上的學風
  統籌科任精準指導
  同伴互助形成合力
  讓努力的汗水落在成長的土壤里
  考試分析
  面向學生的分析
  面向家長的分析
  面向教師的分析
  學生的自主分析
  放下包袱才能飛得更高
第4章  心裡有「光」
  心理調適
  面對心理問題的學生
  構建心理支持系統
  高三的「高原反應」
  考前心理調適
  考場心理調適
  考後心理調適
  看見·理解·接納
  勵志教育
  榜樣激勵
  勵志班會
  助推活動
  徒步遠行
  勵志素材
  考前海報
  夢想獎盃
  成為自己的超級英雄
第5章  師者有「愛」
  特殊學生

  人際交往類
  心理異常類
  動力缺失類
  突發事件類
  讓安靜的「睡美人」抬起頭
  關鍵時刻
  高三第一天
  辭舊迎新年
  寒假「抱團取暖」
  英語高考聽說考試
  成人禮
  考前50天
  高考前夕
  薪火相傳
  畢業時刻
  給高三的寒假添一盞油燈
第6章  腳下有「力」
  奔向考場
  考前必讀手冊
  考場問題應對策略
  高考閱卷老師的建議
  高考考前動員
  我們不一樣
  高考期間的心理調適
  相信相信的力量
  志願填報
  班主任的角色定位
  平行志願政策解讀
  院校專業的布局技巧
  志願填報後期的注意事項
  全員上「一本」
後記  給高三班主任和家長的陪伴指南

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