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互聯網+時代高校課堂教學模式改革理論與實踐研究

  • 作者：閆曉靜|責編:李嬌
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573130983
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：199
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共分為五個章節，第一章為「互聯網＋」背景下的現代教育技術，主要介紹了現代教育技術的概述、現代教育技術教學應用的相關理論以及現代教育技術在高校教學中的運用三個方面。第二章為「互聯網＋」時代高校課堂的教學方法改革分析，分別從「互聯網＋」時代高校教學方法的概述、「互聯網＋」時代高校教學方法改革的必要性和意義、「互聯網＋」時代高校教學方法的選擇運用三個角度展開了論述。第三章為「互聯網＋」時代高校課堂的教學模式改革理論，重點介紹了「互聯網＋」時代高校翻轉課堂改革理論分析、「互聯網＋」時代高校轉動課堂改革理論分析以及「互聯網＋」時代高校慕課混合式教學課堂改革理論分析。第四章為「互聯網＋」時代高校課堂的教學模式改革實踐，分別闡述了「互聯網＋」時代高校翻轉課堂改革實踐案例、「互聯網＋」時代高校轉動課堂改革實踐案例以及「互聯網＋」時代高校慕課混合式教學課堂改革實踐案例。第五章為「互聯網＋」時代高校課堂的教學模式改革評價，主要介紹了高校課堂教學評價體系的現狀以及高校課堂教學模式改革評價體系的構建。
作者介紹
閆曉靜|責編:李嬌
目錄
第一章  「互聯網+」背景下的現代教育技術
  第一節  現代教育技術的概述
  第二節  現代教育技術教學應用的相關理論
  第三節  現代教育技術在高校教學中的運用
第二章  「互聯網+」時代高校課堂的教學方法改革分析
  第一節  「互聯網+」時代高校教學方法的概述
  第二節  「互聯網+」時代高校教學方法改革的必要性和意義
  第三節  「互聯網+」時代高校教學方法的選擇運用
第三章  「互聯網+」時代高校課堂的教學模式改革理論
  第一節  「互聯網+」時代高校翻轉課堂改革理論分析
  第二節  「互聯網+」時代高校轉動課堂改革理論分析
  第三節  「互聯網+」時代高校慕課混合式教學課堂改革理論分析
第四章  「互聯網+」時代高校課堂的教學模式改革實踐
  第一節  「互聯網+」時代高校翻轉課堂改革實踐案例
  第二節  「互聯網+」時代高校轉動課堂改革實踐案例
  第三節  「互聯網+」時代高校慕課混合式教學課堂改革實踐案例
第五章  「互聯網+」時代高校課堂的教學模式改革評價
  第一節  高校課堂教學評價體系的現狀
  第二節  高校課堂教學模式改革評價體系的構建
參考文獻

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