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創新創業一流課程教學指導手冊/從創意到創業系列叢書

  • 作者:孟奕爽|責編:王乾
  • 出版社:華中科技大學
  • ISBN:9787568085434
  • 出版日期:2022/10/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:188
人民幣:RMB 59.8 元      售價:
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內容大鋼
    本書是創新創業課程的教學用書,適合從事創新創業專職教學和「專創融合」課程教學的教師作為教學設計和實踐的參考書。本書具有以下三方面特點。
    原創性。本書主要內容均來自作者多年從事創新創業教育和研究的積累和積淀。作者從實踐出發,不斷總結教學心得體會,提煉出了創新創業課程設計的「4P原則」「5M模型」和「5D策略」。
    有效性。作者通過兩年時間在20余所院校交流分享教學心得體會,幫助教師們進行課程建設,其方法和策略經過實踐驗證確實有效可行,可供從事「雙創」教育的老師們借鑒。
    融合性。作者將創新創業教育、專業教育和思政教育相融合,在「雙創」教育中結合學生專業深度學習,在培養學生商業思維的同時強調商業倫理和公益精神,從而引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。
    作者通過孜孜不倦的教學研究和實踐,逐漸形成了一套具有系統性、有效性、可複製性的教學方法,這一教學方法對一流課程建設和「雙創」教育有很強的啟發性,有助於培養學生創業精神、創新思維和創造能力。

作者介紹
孟奕爽|責編:王乾
    孟奕爽,湖南師範大學副教授,碩士生導師。研學旅行研究院副院長,會展經濟與管理系主任,黨支部書記。南開大學管理學博士、中南大學管理學博士后、美國普渡大學訪問學者、國家文化和旅遊部旅遊業青年專家。國家級線上一流課程「從創意到創業」,線上線下混合一流課程「知識創業思維與方法」負責人。

目錄
第一章  創新創業課程設計方法論
  第一節  創新創業課程設計理念
    一、專思創融合理念
    二、產學研協同理念
    三、師生企共創理念
  第二節  創新創業課程目標定位
    一、塑造創業者精神圖譜
    二、培育創業者智力資本
    三、養成創業者行為模式
  第三節  創新創業課程設計思路
    一、課程設計原則
    二、課程設計方法
    三、課程實施策略
第二章  創新創業線上教學法
  第一節  線上課程教學設計
    一、課程基本情況
    二、教學團隊
    三、課程資源
    四、教學活動
  第二節  線上課程資源製作
    一、教學視頻的製作
    二、直播課程的實施
  第三節  線上課程運行管理
    一、上線運行
    二、日常運行
    三、考核評估
    四、復盤迭代
第三章  創新創業項目式教學
  第一節  項目式教學概述
    一、項目式教學的起源與發展
    二、項目式教學的特點
    三、項目式教學的價值
    四、項目式教學的局限
  第二節  項目式教學設計
    一、項目式教學類型
    二、項目式教學環節
    三、項目式教學評價
  第三節  項目式教學實施
    一、教練式教學方法
    二、師生溝通技巧
    三、小組討論工具
    四、項目式教學實施標準
第四章  創新創業案例教學法
  第一節  案例教學概述
    一、教學案例概述
    二、案例教學法
    三、教學案例示例
  第二節  教學案例正文采編
    一、教學案例選題
    二、案例素材收集

    三、案例資料整理
    四、案例正文撰寫
  第三節  案例教學設計實施
    一、案例使用說明編寫
    二、案例教學實施過程
    三、案例反思復盤修改
第五章  創新創業遊戲化教學
  第一節  案例教學概述
    一、遊戲與遊戲化活動
    二、不同類型課程的遊戲化教學
  第二節  遊戲化教學設計
    一、活動場景設計
    二、目標任務設計
    三、流程規則設計
    四、載體道具設計
  第三節  遊戲化教學實施
    一、流程管理
    二、場地管理
後記

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