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文化資本與人力資本雙重驅動下的大學生就業研究

  • 作者：高娟|責編:黃河清
  • 出版社：武漢大學
  • ISBN：9787307239791
  • 出版日期：2023/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：321
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    「就業是最大的民生，也是經濟發展最基本的支撐。」大學生就業與我國社會發展和人民生活的諸多方面都息息相關。作為大學生群體的重要構成部分，少數民族大學生是民族地區社會經濟建設的中堅力量，其就業問題不僅關係到少數民族家庭的利益，更關係到民族團結與社會穩定。本書是以作者所主持完成的國家社會科學基金教育學一般課題「文化資本與人力資本雙重驅動下的少數民族大學生就業風險研究」的最終研究成果為基礎，選取少數民族大學生為分析樣本，基於教育的家校建構與個體特質的相互關係，結合理論分析與實證檢驗，循著「文化資本（家庭文化資本、大學文化資本）—人力資本—就業風險」的路徑，系統地探索了文化資本與人力資本雙重驅動下的大學生就業問題。本書的研究成果力圖豐富文化資本與就業的理論成果，增強在大學生就業風險應對中對家庭代際傳承、學校過程建構與學生個人努力作用的理解，為大學生，尤其是少數民族大學生就業風險應對提供參考路徑。
作者介紹
高娟|責編:黃河清
    高娟，女，湖北京山人，管理學博士，中國註冊會計師協會非執業會員，中南民族大學管理學院講師，湖北省普通高校人文社科重點研究基地中南民族大學高校風險預警防控研究中心研究人員。主要研究方向為會計學、智力資本、高校風險等。近年來，主持湖北省社會科學基金一般項目和中央高校基本科研業務費專項資金項目各1項，參與國家自然科學基金項目、教育部人文社會科學基金項目、教育部人文社會科學重點研究基地重大項目及湖北省教育廳、湖北省會計學會課題等多項，主編、副主編和參編教材共6部，在《華東經濟管理》、《經濟經緯》、《山西財經大學學報》、《統計與決策》等CSSCI來源期刊和中文核心期刊上發表學術論文20余篇。
目錄
緒論
    一、研究背景與意義
    二、文獻綜述
    三、研究目標與內容
    四、研究思路與方法
第一章  文化資本與人力資本對大學生就業作用的理論基礎
  第一節  文化資本理論：大學生成就的家校建構
    一、文化資本理論的產生與發展
    二、文化資本理論的主要觀點
    三、文化資本理論與大學生成就
  第二節  人力資本理論：大學生就業的個人努力
    一、人力資本理論的形成與發展
    二、人力資本理論的主要內容
    三、人力資本理論與大學生就業
  第三節  不確定性與有限理性理論：大學生就業風險形成
    一、不確定性理論
    二、有限理性理論
    三、不確定性與有限理性下的大學生就業風險
第二章  文化資本、人力資本與大學生就業風險的概念框架
  第一節  大學生就業風險的概念框架
    一、大學生及少數民族大學生的範圍界定
    二、大學生就業風險的內涵
    三、大學生就業風險的要素
  第二節  大學生人力資本的概念框架
    一、人力資本的內涵
    二、人力資本的結構要素
    三、大學生人力資本的概念界定
  第三節  家庭與大學文化資本的概念框架
    一、文化資本的內涵
    二、文化資本的形態
    三、家庭與大學文化資本的概念界定
第三章  文化資本與人力資本對大學生就業風險的作用機理
  第一節  大學生就業風險的來源
    一、微觀層面風險來源：大學生個體因素
    二、中觀層面風險來源：家庭與學校因素
    三、宏觀層面風險來源：社會環境因素
  第二節  文化資本對學生成就的作用
    一、家庭文化資本對學生成就的作用
    二、學校文化資本對學生成就的作用
    三、家庭與學校文化資本對學生成就的交互作用
  第三節  大學生人力資本對就業的作用
    一、大學生顯性人力資本對就業的作用
    二、大學生隱性人力資本對就業的作用
  第四節  文化資本與人力資本對大學生就業風險的綜合作用
    一、家庭文化資本——就業風險
    二、家庭文化資本——人力資本——就業風險
    三、大學文化資本——就業風險
    四、大學文化資本——人力資本——就業風險
第四章  文化資本、人力資本與大學生就業風險的質性研究
  第一節  研究方法與設計

    一、研究方法
    二、訪談提綱與資料收集
    三、訪談對象的基本特徵
  第二節  訪談內容分析
    一、訪談對象的家庭文化資本狀況
    二、訪談對象的大學文化資本狀況
    三、訪談對象的人力資本狀況
    四、訪談對象的就業狀況
  第三節  分析結論
    一、人力資本對畢業生就業風險的作用
    二、家庭文化資本對畢業生就業風險的作用
    三、大學文化資本對畢業生就業風險的作用
第五章  文化資本、人力資本與大學生就業風險的現狀調查
  第一節  文化資本、人力資本與就業風險現狀：畢業生的調查分析
    一、被調查大學畢業生基本特徵
    二、被調查畢業生家庭文化資本現狀
    三、被調查畢業生大學文化資本現狀
    四、被調查畢業生人力資本現狀
    五、被調查畢業生就業現狀
  第二節  文化資本、人力資本與就業風險感知現狀：在讀生的調查分析
    一、被調查在讀大學生基本特徵
    二、被調查在讀大學生家庭文化資本現狀
    三、被調查在讀大學生大學文化資本現狀
    四、被調查在讀大學生人力資本現狀
    五、被調查在讀大學生就業偏好與風險感知現狀
第六章  文化資本與人力資本影響大學生就業風險的路徑分析
  第一節  文化資本、人力資本與就業風險：畢業生的經驗證據
    一、理論分析與研究假設
    二、研究設計
    三、調查數據分析
    四、模型分析與檢驗
    五、進一步研究
    六、實證研究結論
  第二節  文化資本、人力資本與就業風險感知：在讀生的經驗證據
    一、理論分析與研究假設
    二、研究設計
    三、調查數據分析
    四、模型分析與檢驗
    五、進一步研究
    六、實證研究結論
第七章  大學生就業風險應對策略與措施
  第一節  總體策略：規避、承受、轉移與降低
    一、就業風險規避
    二、就業風險承受
    三、就業風險轉移
    四、就業風險降低
  第二節  具體措施：個體、家庭、大學與社會層面
    一、個體層面：積蓄人力資本
    二、家庭層面：增值家庭文化資本
    三、大學層面：提升大學文化資本

    四、社會層面：營造公平環境
結語
    一、主要研究結論
    二、研究特色與創新
    三、研究不足與展望
參考文獻
    一、中文參考文獻
    二、外文參考文獻

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