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學前兒童社會教育

作者：編者:朱曉紅|責編:肖丹
出版社：東北師大
ISBN：9787577104584

出版日期：2023/08/01
裝幀：平裝
頁數：179

人民幣：RMB 36 元售價：元

內容大鋼

本書在內容和體例的編排上力求有一定的變革和創新，既有理論闡述，又有實例列舉，既保證了知識學習的系統性，又有利於技能訓練的操作性。每章內容均設有「學習目標」「內容導航」「案例導入」「拓展閱讀」等幾部分，從多側面、多角度呈現教學內容，方便教師操作和使用。本書可供高等師範學院學前教育專業學生選用，亦可作為幼兒園教師繼續教育及幼兒園教師進修的參考教材，也可供廣大學前教育工作者和學前教育研究人員學習使用。

作者介紹

編者:朱曉紅|責編:肖丹

第一章  學前兒童社會教育概述
  第一節  學前兒童社會教育的內涵與發展
  第二節  學前兒童社會教育的功能
  第三節  學前兒童社會教育對教師素養的要求
第二章  學前兒童社會性發展及其影響因素
  第一節  學前兒童社會性發展的特點
  第二節  學前兒童社會性發展的影響因素
第三章  學前兒童社會教育的目標與內容
  第一節  我國學前兒童社會教育目標與內容的演變
  第二節  學前兒童社會教育目標與內容的分析
  第三節  學前兒童社會教育目標的結構與內容選擇
第四章  學前兒童社會學習特點與教育的原則、方法
  第一節  學前兒童社會學習的理論與特點
  第二節  學前兒童社會教育的原則
  第三節  學前兒童社會教育的方法
第五章  一日生活中的學前兒童社會教育
  第一節  一日生活各環節中的社會教育
  第二節  一日生活中的常規教育
  第三節  偶發事件中的社會教育
第六章  社會領域教學活動設計與實施
  第一節  社會領域主題教學活動的設計與實施
  第二節  社會領域集體教學活動的設計與實施
第七章  遊戲與區域活動中的社會學習與指導
  第一節  遊戲中的社會學習與指導
  第二節  區域活動中的社會學習與指導
第八章  家、園、社區互動中的社會學習與指導
  第一節  家園互動中的社會學習與指導
  第二節  幼兒園與社區互動中的社會學習與指導

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