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碰撞與調試(民辦武術學校管理衝突研究)(精)/博士生導師學術文庫

作者：康濤|責編:劉興華
出版社：光明日報
ISBN：9787519472337

出版日期：2023/05/01
裝幀：精裝
頁數：200

人民幣：RMB 85 元售價：元

內容大鋼

組織管理衝突是組織內部或外部管理中難以協調而導致的矛盾激化和行為對抗。研究以民辦武術學校為例，在借鑒組織管理衝突理論、權威結構理論和已有相關研究成果的基礎上，通過實地調研與質性分析，對民辦武術學校管理中的衝突現狀、動因、過程和衝突調適進行系統研究，對民辦教育機構在雙重權威困境下的自主辦學、權利重構以及政府規制，引導民辦武術學校辦學，促進教育公共服務利益最大化等問題進行深入分析。
研究認為，隨著社會權力結構逐漸向現代分權型的結構過渡，政府主導的科層組織與民辦武術學校統領的專業技術結構必定要從分立走向並重、平衡階段，韋伯型是學校組織中專業取向與科層取向互相融合的結果，這種「雙重取向」是一種比較理想的學校管理模式。通過民辦武術學校的管理實踐，印證了雙重權威下的兩種管理機制並非始終水火不容、非此即彼，它們彼此適當滲透，相互協調，更能夠激發民辦學校的辦學活力，保障其辦學自主性和相應權力。

作者介紹

康濤|責編:劉興華
康濤，男，中山大學博士、博士后、研究員、博士生導師、廣州應用科技學院特聘教授、廣州市幹部健康管理中心運動健康學科帶頭人。主要研究方向為教育經濟與管理、體育文化教育和健康管理與教育。主持或參與國家級課題在內的研究30余項，在SCI等期刊上發表論文50余篇，出版專著、教材10余部。擔任《中國武術段位制系列教程—武術概論》《陳式太極拳》《和式太極拳》《陳式太極拳圖譜》《武術》《大學體育健康理論與實踐》等編委。新冠肺炎疫情期間創編「太極防疫養肺功」，並與斯坦福大學整合醫學中心合作推出「攜手抗疫，完美健康系列——正念太極」課程，進行全球在線推廣。

第一章  導論
  第一節  選題緣由
  第二節  研究方法
  第三節  研究框架和創新點
第二章  文獻綜述與理論基礎
  第一節  核心概念界定
  第二節  組織管理衝突理論
  第三節  兩種權威的碰撞：專業與科層的衝突與調試
第三章  民辦武術學校的歷史發展與矛盾衝突
  第一節  武術學校發展的歷史矛盾與管理衝突
  第二節  民辦武術學校管理衝突的主體分析
  第三節  民辦武術學校管理衝突的行動建構
  第四節  民辦還是公益：民辦武術學校的組織邊界衝突
第四章  政府對民辦武術學校外部規制的界點
  第一節  政府管什麼：外部監管失靈
  第二節  再規制：卓越政府規制之道
  第三節  政府的回應：民辦武術學校管理衝突的應對
第五章  自主辦學理念下的二元權力調適
  第一節  江湖秩序，誰主沉浮：民辦武術學校競爭衝突
  第二節  逝去的武林：傳統武術延傳與現代科學教育的承接衝突
  第三節  江湖漸遠：政府規制下的民辦武術學校價值重構
  第四節  專業權威下的武校治理與權力建構
第六章  結論與啟示
  第一節  困境破解：科層化與專業化的調和
  第二節  江湖新秩序：利益表達訴求與社會協商對話
  第三節  政府責任：推進民辦武術學校教育現代化
結語
參考文獻

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