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初中化學核心素養培養與生活化教學研究/教育知庫

作者：龍芳|責編:杜春榮
出版社：光明日報
ISBN：9787519471392

出版日期：2023/04/01
裝幀：平裝
頁數：160

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本書重建了以核心素養為基礎的立德樹人、以生為本的教學觀，提出了四項新的課堂教學策略，總結了多年的一線化學教學實踐經驗，結合國家教育「雙減」政策和多方相關理論的生活化教學，圍繞初中化學學科核心素養培養與生活化教學這一關鍵內容，對生活化教學模式下的初中化學教學進行較為系統的分析和研究，構建了全面提升初中生實踐能力、創新能力和核心素養培養和發展的生活化視域下初中化學「三全」教學模式。書稿還概括了化學教學生活化設計的一般範式，指出了注意事項，並給出了一些化學教學生活化設計的實例教案。本書為初中化學生活化教學與研究提供了一定參考價值。

作者介紹

龍芳|責編:杜春榮
龍芳，貴州省銅仁學院附屬中學高級教師，省級骨幹教師、「黔靈名師」。多年來承擔初中畢業班化學教學，始終堅持踐行「三全」「三教」生活化教學理念，讓學生在生活情境中感知化學、認識化學，從生活走向化學、從化學走向社會，積累了豐富的教學經驗，取得了顯著的成績，曾榮獲市級教學成果獎一等獎、省級教學成果獎二等獎。注重教育科研，十多年來致力於初中化學生活化教學的實踐研究，先後發表了《新課程理念下的初中化學教學生活化方法探究》《新課程背景下初中化學教學生活化探索》《初中化學生活化教學情境的創設芻議》等多篇研究論文；承擔市級課題「初中化學生活化教學實踐研究」和省級課題「初中化學生活化創新能動教育研究」，推動學校教學質量的提高，為初中化學生活化教學提供了有益的借鑒。

第一章  核心素養導向的教學觀重建
  第一節  基於立德樹人的教學
  第二節  基於課程意識和學科本質的教學
  第三節  基於學生學習的教學
第二章  化學核心素養建構與新課堂教學策略
  第一節  化學核心素養建構
  第二節  新課堂教學策略
  第三節  化學實驗教學策略
  第四節  家庭化學實驗教學策略
第三章  化學生活化教學與化學核心素養
  第一節  化學生活化教學的理論基礎
  第二節  脫離生活的化學教學現狀
  第三節  新課程化學教學強調生活化
  第四節  核心素養與化學生活化教學相結合
第四章  化學教學生活化「三全」模式的探索與實踐
  第一節  「三全」教學模式的提出
  第二節  化學教學生活化「三全」教學模式的內涵
第五章  化學教學生活化設計的一般要求
  第一節  化學教學生活化設計的一般範式
  第二節  化學教學生活化設計的注意事項
  第三節  「雙減」政策促進化學生活化教學
第六章  化學教學生活化設計實例舉隅
  第一節  二氧化碳的性質與用途
  第二節  燃料的合理利用與開發
  第三節  水的凈化
  第四節  生活中常見的鹽
  第五節  空氣
  第六節  化學肥料
  第七節  愛護水資源
  第八節  物質由微觀粒子構成
  第九節  燃燒和滅火
  第十節  人類重要的營養物質
  第十一節  金剛石、石墨與C60
結語
參考文獻

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