幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

探究視域下虛擬學習環境設計研究

  • 作者：肖芳|責編:楊?
  • 出版社：天津科技
  • ISBN：9787574215689
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：232
人民幣：RMB 88 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書旨在研究探究視域下虛擬學習環境的設計。本書分為七章，分別介紹了虛擬學習環境的相關概念及發展歷程，虛擬學習環境設計的關鍵技術，虛擬學習環境設計的架構模型，探究視域下虛擬學習環境設計要點、虛擬學習環境設計步驟和虛擬學習環境優化設計策略，結論和展望。
作者介紹
肖芳|責編:楊?
    肖芳，女，漢族，出生於1981年1月，湖南常德人。畢業於華南師範大學，教育技術學碩士。現為湖南文理學院師範學院講師。主要研究方向為信息技術教育的理論與實踐。先後主持完成省級課題三項，公開發表學術論文十多篇。
目錄
第一章  概述
  第一節  探究學習的概念
  第二節  探究學習的發展
  第三節  學習環境的概念
  第四節  虛擬學習環境的概念
  第五節  虛擬學習環境的發展
第二章  虛擬學習環境設計的關鍵技術
  第一節  雲計算技術
  第二節  物聯網技術
  第三節  增強現實技術
  第四節  普適計算技術
  第五節  移動通信技術
  第六節  人工智慧技術
第三章  虛擬學習環境設計的架構模型
  第一節  設計理念
  第二節  系統模型
  第三節  通用模型
  第四節  協同模型
  第五節  聯通模型
  第六節  情境模型
第四章  探究視域下虛擬學習環境設計要點
  第一節  虛擬學習環境設計框架
  第二節  運用探究思維來設計情境
  第三節  加強學生自主學習意識
  第四節  建立資料收集查詢系統
第五章  探究視域下虛擬學習環境設計步驟
  第一節  設計探究任務
  第二節  創設探究情境
  第三節  體驗探究情境
  第四節  設計成果展示
第六章  探究視域下虛擬學習環境優化設計策略
  第一節  虛擬學習型組織的優化設計
  第二節  虛擬學習資源的優化設計
  第三節  學習者學習優化設計
  第四節  學習傳播過程的優化設計
第七章  結論和展望
  第一節  結論
  第二節  展望
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032