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和孩子約法三章(使用手機的規則)

  • 作者：(日)石田勝紀|責編:張瀟傑|譯者:朱佳琳
  • 出版社：機械工業
  • ISBN：9787111736233
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：193
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    什麼時候該給孩子買一部手機？
    手機該怎麼買，怎麼送，怎麼用，怎麼玩……
    這些問題，孩子和父母都沒有認真思考過，只是隨著時間的溜走，匆匆忙忙之間就完成了這些「人生大事」。
    等到孩子沉迷遊戲、視頻、社交等令大人都眼花繚亂的「快樂」無法自拔時，孩子和父母的衝突也漸漸多了起來，父母指責孩子只知道玩手機，孩子控訴父母不給自己空間……
    手機，本是人與人之間溝通的絕佳橋樑，卻讓孩子和父母變成了各自的孤島。
    「亡羊而補牢，未為遲也。」本書旨在幫助父母和孩子重新思考手機在親子溝通中的作用，甚至能化腐朽為神奇，孩子用好手機的同時還能取得好成績。
作者介紹
(日)石田勝紀|責編:張瀟傑|譯者:朱佳琳
    石田勝紀，1968年出生於日本橫濱。工商管理碩士（MBA），教育學碩士，20歲創立日本培訓機構綠進學院，該學院曾創下連續3年學生第一志願錄取率100%的奇跡。現為綠進學院CEO，東洋經濟在線專欄作家，發表180多篇文章，其中一篇瀏覽量達到265萬次。     多年來，石田勝紀親自指導了近50000名學生，不僅幫助他們提升了學習成績，還形成了以培養積極心態、調整生活習慣、讓孩子學會自主思考和自主學習為三大支柱的系統教養理念，幫助孩子成長為有目標、有方向、有競爭力的優秀人才。
目錄
序
前言
1  關於搞錯給孩子手機的時機而後悔的話題
  ①手機給太早了嗎  孩子從早到晚都沉迷手機。是不是應該等稍微大一點再給比較好呢
    從擁有手機的那天起就不分晝夜一直玩
    擁有手機的時間由孩子決定
    不應該把手機作為獎勵買給孩子
    制定詳細的規則，而不是嚴格的規則
  ②手機給太晚了嗎  「對小學生來說還太早！」抱著這種想法不給手機，會讓孩子脫離朋友的社交圈.
    是否依賴手機跟擁有手機的時間無關
    是隨大流，還是貫徹自己家的方針
    貫徹「不行就是不行」會讓親子都倍感壓力
    總結  給孩子手機的時間點並沒有正確答案
  專欄1  上中學之後擁有手機的孩子變多了，不光是「時機恰當」，令人意外的理由是什麼
2  關於孩子擁有了手機就變得不學習的話題
  一個勁玩手機不學習  因為沉迷手機，成績倒數，退出社團活動。父母對孩子的將來感到很不安
    「孩子不學習」是100年前就有的抱怨
    數據可以證明手機和學習能力沒有關係
    考試取得好成績的唯一方法
    一邊說「是你的自由」一邊卻不給自由，父母的這種態度才是問題
    總結  不管有沒有手機，不學習的孩子始終是不學
  專欄2  「花時間埋頭苦學」已經過時？！網路原住民們的學習術
3  關於規則制定失敗而使孩子變得沉迷手機的話題
  ①沒定好規則  沒定好規則就給手機的話，孩子會日夜顛倒地沉迷其中
    孩子不會在常識範圍內使用手機
    規則制定失敗是因為父母老是高高在上
    孩子打破定好的規則的理由
    如果不順利也可以改變規則
    制定規則能鍛煉孩子的大腦
    注意  7條石田式的規則制定法
  ②違反規則  規則定好了也遵守不了，一說要遵守，孩子就不樂意了
    在說「不行就是不行」之前，請先等等
    同意孩子想要每天玩10小時遊戲的願望
  ③懲罰實施不了  孩子就算打破規則，也沒辦法實施定好的懲罰
    不實施懲罰=由父母一方打破了約定
    只因為一次違規停車就吊銷駕照
    通過有豐富人生經驗的成年人的想法來掌控孩子
  ④過濾功能起不了作用  孩子擅自把過濾功能無效化，學校發的平板又不能設限制，我感覺很焦慮
    父母定好的密碼是這樣被看破的
    學校給的平板要在父母所在的客廳使用
    經驗談  使用石田式的規則制定法之後孩子有了變化！能夠自己思考手機的使用方法了
    總結  規則的制定和運用才是迴避紛爭的重中之重
  專欄3  「怎麼不遵守規則！」這樣生氣的父母只是在唱獨角戲
4  關於沉迷網路遊戲的話題
  ①無法停止玩遊戲  不遵守1天玩1小時的規定，該吃飯了也不停止玩遊戲
    父母太不了解遊戲了
    遊戲會給大腦帶來不好的影響嗎
    「先做該做的事」真的是正確的嗎
    連續7小時玩遊戲這一提案
  ②在遊戲里罵人  孩子在戰鬥遊戲里不斷地喊「去死」「殺掉」作為家長實在聽不了這些謾罵之詞，對遊戲的內容也很擔心

    孩子的世界在很久以前就充滿了「去死」「殺掉」
    有沒有無視過孩子積極的話語呢
  ③氪金問題  孩子偷拿父母的錢，在遊戲里瘋狂氪金，我被事情的嚴重性強烈打擊到了
    什麼樣的孩子會背著父母氪金
    使用零花錢氪金是不可以的嗎
    總結  「遊戲=給孩子不好的影響」，請質疑這種先入為主的觀念
  專欄4  讓孩子們著迷的網路遊戲，父母也應該事先了解一下大致的特點
2  關於使用社交App而產生麻煩的話題
  用手機欺負人  孩子在群聊里被惡意散播謠言，導致朋友不相信他，令他深受傷害
    需要父母介入的網路欺凌的前兆是什麼
    讓欺凌無所遁形的閑聊技能
    也有告知學校后導致事態惡化的情況
    班主任靠不住的時候，父母該怎麼辦
    認為「孩子不說，是因為青春期」，這種自以為是的想法很危險
    總結  每天和孩子「閑聊」，可以很容易察覺他們是否遇到網路上的麻煩
  專欄5  通過社交App與外面世界相連的孩子們，需要特別注意的情況究竟是怎樣的
6  通過手機提高了成績！仿佛謊言一般的真實案例
  通過手機提高了成績
    案例①  每年操心的自由研究，利用手機之後，評價大幅度提升
    案例②  從小學一年級開始使用手機，現在小學六年級已經具備解讀時事問題的能力
    案例③  即使盡情玩遊戲和看視頻，也能提高成績，手機似乎並沒帶來什麼問題
    案例④  在興趣的世界里自由深入地遨遊，不去補習班，成績也是最好的
   總結  需要花3小時的學習任務，用手機1小時就能搞定
後記

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